甲、乙兩同學(xué)開展“投球進(jìn)筐”比賽,雙方約定:① 比賽分6局進(jìn)行,每局在指定區(qū)域內(nèi)將球投向筐中,只要投進(jìn)一次后該局便結(jié)束;② 若一次未進(jìn)可再投第二次,以此類推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未進(jìn),該局也結(jié)束;③ 計分規(guī)則如下:a、得分為正數(shù)或0;b、若8次都未投進(jìn),該局得分為0;c、投球次數(shù)越多,得分越低;d、6局比賽的總得分高者獲勝 .
(1)
設(shè)某局比賽第n(n=1,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進(jìn),請你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學(xué)制定一個把n換算為得分M的計分方案;(2)
若兩人6局比賽的投球情況如下(其中的數(shù)字表示該局比賽進(jìn)球時的投球次數(shù),“×”表示該局比賽8次投球都未進(jìn)):根據(jù)上述計分規(guī)則和你制定的計分方案,確定兩人誰在這次比賽中獲勝.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(滿分l2分)甲、乙兩同學(xué)開展“投球進(jìn)筐”比賽,雙方約定:①比賽分6局進(jìn)行,每局在指定區(qū)域內(nèi)將球投向筐中,只要投進(jìn)一次后該局便結(jié)束;②若一次未進(jìn)可再投第二次,依此類推,但每局最多只能投8次,若8次投球都未進(jìn),該局也結(jié)束;③計分規(guī)則如下:a.得分為正數(shù)或0;b.若8次都未投進(jìn),該局得分為0;C.投球次數(shù)越多,得分越低;d.6局比賽的總得分高者獲勝.
(1)設(shè)某局比賽第n(n=l,2,3,4,5,6,7,8)次將球投進(jìn),請你按上述約定,用公式、表格或語言敘述等方式,為甲、乙兩位同學(xué)制定一個把挖換算為得分M的計分方案;
(2)若兩人6局比賽的投球情況如下(其中的數(shù)字表示該局比賽進(jìn)球時的投球次數(shù),“×”表示該局比賽8次投球都未進(jìn)):
| 第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | 第六局 |
田 | 5 | × | 4 | 8 | 1 | 3 |
乙 | 8 | 2 | 4 | 2 | 6 | × |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | 第六局 | |
甲 | 5 | x | 4 | 8 | 1 | 3 |
乙 | 8 | 2 | 4 | 2 | 6 | x |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:資陽 題型:解答題
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | 第六局 | |
甲 | 5 | x | 4 | 8 | 1 | 3 |
乙 | 8 | 2 | 4 | 2 | 6 | x |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:《25.3 利用頻率估計概率》2010年同步練習(xí)1(解析版) 題型:解答題
第一局 | 第二局 | 第三局 | 第四局 | 第五局 | 第六局 | |
甲 | 5 | x | 4 | 8 | 1 | 3 |
乙 | 8 | 2 | 4 | 2 | 6 | x |
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