【題目】學(xué)完第五章《平面直角坐標(biāo)系》和第六章《一次函數(shù)》后,老師布置了這樣一道思考題:已知:如圖,在長(zhǎng)方形ABCD中,BC=8,AB=4,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),BD和CE相交于點(diǎn)P.求△BPC的面積. 小明同學(xué)應(yīng)用所學(xué)知識(shí),順利地解決了此題,他的思路是這樣的:
請(qǐng)你按照小明的思路解決這道思考題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,為原點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn),把繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得,點(diǎn)、旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為、,記旋轉(zhuǎn)角為ɑ.
如圖,若ɑ,求的長(zhǎng);
如圖,若ɑ,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,形如量角器的半圓的直徑,形如三角板的中,,,,半圓以的速度從左向右運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)過程中,點(diǎn)、始終在直線上,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,當(dāng)時(shí),半圓在的左側(cè),.
當(dāng)時(shí),點(diǎn)在半圓________,當(dāng)時(shí),點(diǎn)在半圓________;
當(dāng)為何值時(shí),的邊與半圓相切?
當(dāng)為何值時(shí),的邊與半圓相切?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校決定加強(qiáng)羽毛球、籃球、乒乓球、排球、足球五項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng),每位同學(xué)必須且只能選擇一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng),對(duì)該校學(xué)生隨機(jī)抽取進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:
運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 | 頻數(shù)(人數(shù)) |
羽毛球 | 30 |
籃球 | |
乒乓球 | 36 |
排球 | |
足球 | 12 |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息解答下列問題:
(1)頻數(shù)分布表中的 , ;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“排球”所在的扇形的圓心角為 度;
(3)全校有多少名學(xué)生選擇參加乒乓球運(yùn)動(dòng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】七個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形按如圖所示的方式放置在平面直角坐標(biāo)系中,直線l經(jīng)過點(diǎn)A(4,4)和點(diǎn)B,且將這七個(gè)正方形的面積分成相等的兩部分,則直線l的函數(shù)表達(dá)式是_______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在等邊三角形中,是的平分線,為上一點(diǎn),以為一邊且在下方作等邊三角形,連接.
(1)求證:≌;
(2)求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是等邊三角形,.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以的速度在邊的延長(zhǎng)線上運(yùn)動(dòng).以為邊作等邊三角形,點(diǎn)在直線同側(cè).連結(jié)相交于點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.
(1)當(dāng) 時(shí),.
(2)求證:.
(3)求的度數(shù).
(4)設(shè)與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),連結(jié),當(dāng)點(diǎn)將邊分成的兩部分時(shí),直接寫出的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,點(diǎn)D在BC上,BC平分∠ABE,BE∥AC,∠ADB=60°,∠CAD=2∠BDE,AB=14,BD=16,BE=4,則CD=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=,tanB=.半徑為2的⊙C, 分別交AC、BC于點(diǎn)D、E,得到 .
(1)求證:AB為⊙C的切線;
(2)求圖中陰影部分的面積.
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