用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結(jié),如圖1所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形ABCDE,則S△ABC:S四邊形ACDE的值為( )

A.1:2
B.1:3
C.():2
D.():2
【答案】分析:連接BD、CE,由于ABCDE是正五邊形,那么首先求出∠BAC、∠BCA的度數(shù),易知△ABC、△CDE的面積相等,因此只需比較△ABC、△ACE的面積即可;易得AB∥CE,那么△ABC、△ACE同高,則面積比等于底邊的比,上面求得了∠ACE=∠BAC=36°,那么CE、AE的比例關(guān)系即可得出,進(jìn)而求得△ABC與△ACE的面積比,也就得到了△ABC、四邊形ACDE的面積比.
解答:解:如圖;
由折疊的性質(zhì)知:∠5=∠6;
∵正五邊形ABCDE中,∠1=∠2=∠3=∠4,
∴設(shè)∠1=α,則∠5=∠6=2α;
則在△ABC中:α+α+α+2α=180°,即∠1=α=36°;
同理,∠ACE=∠1=36°,
則AB∥CE,且CE=AE;
∴S△AEC:S△ABC=CE:AE=CE:AB=:1;
設(shè)S△ABC=1,則S△CDE=S△ABC=1,S△AEC=,S四邊形ACDE=S△ACE+S△CDE=;
所以S△ABC:S四邊形ACDE=1:=(3-):2,
故選D.
點評:此題主要考查了圖形的翻折變換,以及圖形面積的求法;要注意的是頂角為36°的等腰三角形所含的特殊意義.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結(jié),如圖(1)所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖(2)所示的正五邊形ABCDE,其中∠BAC=
 
度.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結(jié),如圖1所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形ABCDE,則S△ABC:S四邊形ACDE的值為( 。
精英家教網(wǎng)
A、1:2
B、1:3
C、(
5
-1
):2
D、(3-
5
):2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、如圖,用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結(jié),如圖1所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖2所示的正五邊形ABCDE,其中∠BAC=(  )度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結(jié),然后拉緊、壓平就可以得到如圖所示的正五邊形ABCDE,其中∠CAE度數(shù)( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省九年級第二學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用一條寬相等的足夠長的紙條,打一個結(jié),如下圖(1)所示,然后輕輕拉緊、壓平就可以得到如圖(2)所示的正五邊形ABCDE,其中∠BAC=    度.

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案