如圖在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與y軸和x軸分別于點(diǎn)A、點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=
mx
在第一象限的圖象交于點(diǎn)C(1,6)、點(diǎn)D(3,n),過(guò)點(diǎn)C作CE⊥y軸于E,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥x軸于F.
(1)求m,n的值;
(2)求證:△AEC≌△DFB;
(3)求△COD的面積.
分析:(1)由點(diǎn)C(1,6)、點(diǎn)D(3,n)在反比例函數(shù)y=
m
x
的圖象上,利用待定系數(shù)法即可求得m的值,繼而求得n的值;
(2)由CE⊥y軸,DF⊥x軸與(1)可得:OE=6,CE=1,DF=2,OF=3,∠AEC=∠DFB=90°,然后設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,利用待定系數(shù)法即可求得直線AB的解析式,繼而求得點(diǎn)A與B的坐標(biāo),繼而可證得AE=DF,EC=FB,然后利用SAS,證得:△AEC≌△DFB;
(3)由S△COD=S△COG+S梯形DFGC-S△ODF=S梯形DFGC,即可求得△COD的面積.
解答:解:(1)將(1,6)代入y=
m
x
得:6=
m
1
,
解得:m=6,
∴反比例函數(shù)的解析式為:y=
6
x
,
將(3,n)代入y=
6
x
得:n=
6
3
=2;

(2)∵CE⊥y軸,DF⊥x軸,點(diǎn)C(1,6)、點(diǎn)D(3,2),
∴OE=6,CE=1,DF=2,OF=3,∠AEC=∠DFB=90°,
設(shè)直線AB的解析式為:y=kx+b,
k+b=6
3k+b=2

解得:
k=-2
b=8
,
∴直線AB的解析式為:y=-2x+8,
∴A(0,8),B(4,0),
∴OA=8,OB=4,
∴AE=OA-OE=8-6=2,F(xiàn)B=OB-OF=4-3=1,
∴AE=DF,EC=FB,
在△AEC和△DFB中,
AE=DF
∠AEC=∠DFB
EC=FB
,
∴△AEC≌△DFB(SAS);

(3)過(guò)點(diǎn)C作CG⊥x軸于G,
∵點(diǎn)C,D在反比例函數(shù)的圖象上,
∴S△COG=S△ODF
∴S△COD=S△COG+S梯形DFGC-S△ODF=S梯形DFGC=
1
2
(DF+CG)•GF=
1
2
×(2+6)×(3-1)=8.
點(diǎn)評(píng):此題是反比例函數(shù)的綜合題,考查了待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式、全等三角形的判定與性質(zhì)以及三角形面積問(wèn)題.此題難度較大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想、函數(shù)思想與方程思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、如圖在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB的頂點(diǎn)分別為A(2,0),O(0,0),B(0,4).
①△AOC與△AOB關(guān)于x軸成軸對(duì)稱,則C點(diǎn)坐標(biāo)為
(0,-4)

②將△AOB繞AB的中點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得△EGF,則點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E的坐標(biāo)為
(3,3)
;
③在圖中畫(huà)出△AOC和△EGF,△AOB與△EGF重疊的面積為
1
平方單位.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,0),以點(diǎn)A為圓心,2為半徑的圓與x軸交于O,B兩點(diǎn),C為⊙A上一點(diǎn),P是x軸上的一點(diǎn),連接CP,將⊙A向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,⊙A與x軸交于M、N,與y軸相切于點(diǎn)G,且CP與⊙A相切于點(diǎn)C,∠CAP=60°.請(qǐng)你求出平移后MN和PO的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊等腰直角三角板ABC放在第二象限,且斜靠在兩坐標(biāo)軸上,且點(diǎn)A(0,2),點(diǎn)C(-1,0),如圖所示點(diǎn)B在拋物線y=ax2+ax-2上.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)求拋物線的解析式;
(3)將三角板ABC繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°到達(dá)△AB′C′的位置,請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)B′坐標(biāo)
(1,-1)
(1,-1)
,點(diǎn)C′坐標(biāo)
(2,1)
(2,1)
;判斷點(diǎn)B′
,C′
(填“在”或“不”)在(2)中的拋物線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,M為x軸上一點(diǎn),⊙M交x軸于A、B兩點(diǎn),交y軸于C、D兩點(diǎn),P為
BC
上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),CQ平分∠PCD交AP于Q,A(-1,0),M(1,0).
(1)求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)當(dāng)點(diǎn)P在
BC
上運(yùn)動(dòng)時(shí),線段AQ的長(zhǎng)是否改變?若不變,請(qǐng)求出其長(zhǎng)度;若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.(提示:連接AC).
(3)當(dāng)點(diǎn)P在
BC
上運(yùn)動(dòng)時(shí),是否存在這樣的點(diǎn)P,使CQ所在直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)M?若存在請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(8,0),B點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6)C是線段AB的中點(diǎn).請(qǐng)問(wèn)在y軸上是否存在一點(diǎn)P,使得以P、B、C為頂點(diǎn)的三角形與△AOB相似?若存在,求出P點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,說(shuō)明理由.

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