【題目】(滿分8分) 已知:如圖,在正方形ABCD中,F是AB上一點(diǎn),延長(zhǎng)CB到E,使BE=BF,連接CF并延長(zhǎng)交AE于G.
(1)求證:△ABE≌△CBF;
(2)將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADH,請(qǐng)判斷四邊形AFCH是什么特殊四邊形,并說明理由.
【答案】(1) 證明見解析;(2) 證明見解析.
【解析】試題分析:(1)由于四邊形ABCD是正方形,所以AB=CB=DC,因?yàn)?/span>AB∥CD,∠CBA=∠ABE,從而得證.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知△ABE≌△ADH,從而可證AF=CH,然后利用AB∥CD即可知四邊形AFCH是平行四邊形.
試題解析:
(1)證明:
∴ ,AB//CD
∴
∴
在△ABE和△CBF中
∴△ABE≌△CBF(SAS)
(2)答:四邊形AFCH是平行四邊形
理由:∵△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADH
∴△ABE≌△ADH
∴BE=DH
又∵BE=BF(已知)
∴BF=DH(等量代換)
又∵AB=CD(由(1)已證)
∴AB-BF=CD-DH
即AF=CH
又∵AB//CD 即AF//CH
∴四邊形AFCH是平行四邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各點(diǎn)中,在第四象限的點(diǎn)是( )
A.(-1,-4)B.(1,-4)C.(-1,0)D.(1,4)
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【題目】下列兩數(shù)都是方程x2﹣2x=7+4x的根是( 。
A. 1,7 B. 1,﹣7 C. ﹣1,7 D. ﹣1,﹣7
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【題目】下列說法正確的是( )
A.兩個(gè)全等的三角形一定關(guān)于某條直線對(duì)稱
B.關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)三角形一定全等
C.直角三角形是軸對(duì)稱圖形
D.銳角三角形是軸對(duì)稱圖形
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【題目】在下列二次函數(shù)中,其圖象對(duì)稱軸為x=﹣2的是( 。
A.y=(x+2)2
B.y=2x2﹣2
C.y=﹣2x2﹣2
D.y=2(x﹣2)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A在x軸的正半軸上,點(diǎn)C在y軸的正半軸上,OA=4,OC=3,若拋物線的頂點(diǎn)在BC邊上,且拋物線經(jīng)過O,A兩點(diǎn),直線AC交拋物線于點(diǎn)D.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)M在拋物線上,點(diǎn)N在x軸上,是否存在以A,D,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)N的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,∠C=90°,AC<BC,D為BC上一點(diǎn),且到A,B兩點(diǎn)的距離相等.
(1)用直尺和圓規(guī),作出點(diǎn)D的位置(不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)連結(jié)AD,若∠B=33°,則∠CAD= °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線p: 的頂點(diǎn)為C,與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),點(diǎn)C關(guān)于x軸的對(duì)稱點(diǎn)為C′,我們稱以A為頂點(diǎn)且過點(diǎn)C′,對(duì)稱軸與y軸平行的拋物線為拋物線p的“夢(mèng)之星”拋物線,直線AC′為拋物線p的“夢(mèng)之星”直線.若一條拋物線的“夢(mèng)之星”拋物線和“夢(mèng)之星”直線分別是和y=2x+2,則這條拋物線的解析式為____________________.
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【題目】如圖,已知銳角△ABC中,CD、BE分別是AB、AC邊上的高,M、N分別是線段BC、DE的中點(diǎn).
(1)求證:MN⊥DE.
(2)連結(jié)DM,ME,猜想∠A與∠DME之間的關(guān)系,并證明猜想.
(3)當(dāng)∠A變?yōu)殁g角時(shí),如圖,上述(1)(2)中的結(jié)論是否都成立, 若結(jié)論成立,直接回答,不需證明;若結(jié)論不成立,說明理由.
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