解下列方程組：（1）；（2）.

（1）；（2）

解析試題分析：（1）由①得③，把③代入②得，即可求得y的值，再把求得的y值代入③即可求得x的值，從而得到原方程組的解；
（2）①×3+②×2即可求得x的值，再把求得的x值代入①即可求得y的值，從而得到原方程組的解.
（1）由①得③
把③代入②得，解得
把代入③得
所以原方程組的解為；
（2）①×3+②×2得，解得
把代入①得，解得
所以原方程組的解為.
考點：解方程組
點評：本題屬于基礎應用題，只需學生熟練掌握解方程組的方法，即可完成.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M：
（1）
2x+3y=16
x+4y=13
（2）
2s+3t=-1
4s-9t=8
（3）
a+b=1
b+c=6
c+a=3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列方程組：
（1）
2x-y
5
=3
x+y
3
=3

（2）
x+1=2y
x
2
-
y
3
=0

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列方程組
①
5(m-1)=2(n+3)
2(m+1)=3(n-3)
；
②
3(x+y)-4(x-y)=4
x+y
2
+
x-y
6
=1
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

解下列方程組
（1）
3x+2y=1
2x+4y=-2
        
（2）
m
2
+
n
3
=13
m
3
-
n
4
=3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用你掌握的方法解下列方程組
2x-y=5
3x+4y=2
．

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