【題目】請把命題“有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形”改寫成“如果…，那么…”的表述形式： ．

【答案】如果一個(gè)三角形中有兩個(gè)角相等，那么這個(gè)三角形是等腰三角形
【解析】解：命題“有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形”改寫成“如果…，那么…”的表述形式： 如果一個(gè)三角形中有兩個(gè)角相等，那么這個(gè)三角形是等腰三角形．
所以答案是如果一個(gè)三角形中有兩個(gè)角相等，那么這個(gè)三角形是等腰三角形．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解命題與定理的相關(guān)知識，掌握我們把題設(shè)、結(jié)論正好相反的兩個(gè)命題叫做互逆命題．如果把其中一個(gè)叫做原命題，那么另一個(gè)叫做它的逆命題；經(jīng)過證明被確認(rèn)正確的命題叫做定理．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知矩形ABCD中，AB＝2，AD＝5，點(diǎn)E是AD邊上一動(dòng)點(diǎn)，連接BE、CE，以BE為直徑作⊙O，交BC于點(diǎn)F，過點(diǎn)F作FH⊥CE于H．

（Ⅰ）當(dāng)直線FH與⊙O相切時(shí)，求AE的長；

（Ⅱ）若直線FH交⊙O于點(diǎn)G，

（ⅰ）當(dāng)FH∥BE時(shí)，求的長；

（ⅱ）在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過程中，△OFG能否成為等腰直角三角形？如果能，求出此時(shí)AE的長；如果不能，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某服裝店同時(shí)以300元的價(jià)錢出售兩件不同進(jìn)價(jià)的衣服，其中一件賺了20%，而另一件虧損了20%．則賣這兩件衣服盈虧情況是（　�。�

A. 不盈不虧 B. 虧損 C. 盈利 D. 無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】AD是直角三角形ABC的中線，那么AD就等于它斜邊BC的一半．（ ）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：2x2－18= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　 　)

A.每一個(gè)命題都有逆命題B.每一個(gè)定理都有逆定理

C.真命題的逆命題一定是真命題D.真命題的逆命題一定是假命題

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，假命題是（ ）

A.平行四邊形的對角線互相垂直平分

B.矩形的對角線相等

C.菱形的面積等于兩條對角線乘積的一半

D.對角線相等的菱形是正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式：2x2－2=___________________。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三角形的兩邊長為2和4，第三邊長是方程x2﹣6x+8=0的根，則這個(gè)三角形的周長是（ ）
A.8
B.10
C.8或10
D.不能確定

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