如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E是
AB
的中點(diǎn),點(diǎn)F是
BE
的中點(diǎn),AE、BF的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P,則∠APB=
 
考點(diǎn):圓周角定理
專題:
分析:首先連接OE,AF,由AB是⊙O的直徑,點(diǎn)E是
AB
的中點(diǎn),點(diǎn)F是
BE
的中點(diǎn),根據(jù)圓周角定理與垂徑定理,即可求得∠PAB與∠B的度數(shù),又由三角形內(nèi)角和定理,即可求得∠APB的度數(shù).
解答:解:連接OE,AF,
∵點(diǎn)E是
AB
的中點(diǎn),
∴OE⊥AB,
∵OA=OE,
∴∠EAB=45°,
∵點(diǎn)F是
BE
的中點(diǎn),
∴∠FAB=∠PAF=
1
2
∠EAB=22.5°,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠AFB=90°,
∴∠B=90°-∠FAB=67.5°,
∴∠APB=180°-∠PAB-∠B=180°-45°-67.5°=67.5°.
故答案為:67.5°.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓周角定理與垂徑定理的知識(shí).此題難度適中,解題的關(guān)鍵是注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,注意輔助線的作法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a、b為非零實(shí)數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、a2-ab+
1
4
b2
是非負(fù)數(shù)
B、|a+b|≥|a-b|
C、若a>b,則
1
a
1
b
D、(a+1)x>b的解集為x>
b
a+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

王宏的爸爸用家里的電話號(hào)碼作彩票號(hào)碼,連續(xù)買了9期都沒(méi)中獎(jiǎng),現(xiàn)在他又來(lái)到投注站,猶豫不決,不知道要不要換換號(hào)碼.請(qǐng)你幫他分析一下( 。
A、不要變換號(hào)碼,原來(lái)那號(hào)碼已用了9次,還沒(méi)中獎(jiǎng),再用中獎(jiǎng)機(jī)率高
B、變換號(hào)碼,原來(lái)那號(hào)碼用了9次都沒(méi)中獎(jiǎng),再用還不易中獎(jiǎng)
C、變與不變號(hào)碼都一樣,用過(guò)的號(hào)碼與沒(méi)用過(guò)的新號(hào)碼在理論上中獎(jiǎng)機(jī)率是一樣的
D、以上分析都不對(duì)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(3,4),以點(diǎn)P為圓心的⊙P與兩坐標(biāo)軸共有3個(gè)交點(diǎn),則⊙P的半徑r的取值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用同一規(guī)格的多邊形地磚來(lái)鋪地板,能密鋪的多邊形地磚有
 
種.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

6張撲克牌正面分別是1,2,3,4,5,6,將其順序打亂,正面朝下,在其背面分別寫上1,2,3,4,5,6,則每一張牌的正、反兩面的差是奇數(shù)與偶數(shù)的情況是( 。
A、奇數(shù)可能性大
B、偶數(shù)可能性大
C、機(jī)會(huì)均等
D、無(wú)法判斷

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

伸出一只手,從大拇指開(kāi)始按如圖所示的那樣數(shù)數(shù)字:1,2,3,4,…,則2004落在( 。
A、大拇指上B、食指上
C、中指上D、無(wú)名指上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以上每道單項(xiàng)選擇題都是4個(gè)選項(xiàng),小明有兩道選擇題不會(huì)做,于是,隨意以“抓鬮”方式選定其中一個(gè)答案,則兩道題全對(duì)的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若不等式組
2x-a<1
x-2b>3
中的未知數(shù)x的取值范圍是-1<x<1,那么(a+1)(b-1)的值等于
 

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