計算
200622005×2007+1
=
1
1
．
分析：然后可得2005×2007=（2006-1）（2006+1），然后由平方差公式即可求得答案．
解答：解：
20062
2005×2007+1
=
20062
(2006-1)×(2006+1)+1
=
20062
20062-1+1
=
20062
20062
=1．
故答案為：1．
點評：此題考查了平方差公式的應(yīng)用．注意掌握平方差公式：（a+b）（a-b）=a2-b2．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

30、我國農(nóng)業(yè)專家利用形態(tài)改良、分子技術(shù)和基因技術(shù)相結(jié)合的方法，改良了水稻的栽培技術(shù)，使我國水稻畝產(chǎn)量大幅度提高，全國大面積栽培水稻，每畝產(chǎn)量1995年達到550千克，2000年達700千克，預(yù)計2005年達到800千克，爭取2008年達到900千克，徹底解決我國的吃飯問題，為世界栽培技術(shù)作貢獻．（數(shù)字摘自袁隆平院士電視報告）
（1）請把水稻畝產(chǎn)數(shù)字與對應(yīng)年份列表表示出來．
（2）2001年時，世界水稻平均畝產(chǎn)270千克，我國2000年畝產(chǎn)比世界平均值多多少？某省若按栽培500萬畝計算，此省在2000年水稻產(chǎn)量為多少千克？將比世界平均值用同樣面積所產(chǎn)水稻多多少？
（3）用形象的統(tǒng)計圖來反映我國1995年、2000年、2005年、2008年的水稻畝產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、計算2n-2n+1得（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：(2
3
+
6
)(2
3
-
6
)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

計算
20062
2005×2007+1
=______．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案