小明設(shè)計了一個電腦程序,在電腦執(zhí)行該程序時,第一步輸入的兩個數(shù)分別進行“加”、“減”、“乘”、“平方和”的運算,得到四個數(shù);第二步將所得的四個數(shù)相乘;第三步所得的數(shù)取相反數(shù)后輸出.
(1)如果輸入的兩個數(shù)分別為x、y,請將輸出的結(jié)果用含x、y的多項式表示;
(2)如果輸入的兩個數(shù)分別為
2
3
和3,那么輸出的結(jié)果是多少?
(1)如果輸入的兩個數(shù)分別為x、y,
則第一步得到四個數(shù)是:x+y,x-y,xy,x2+y2,
第二步所得的四個數(shù)是:(x+y)(x-y)xy(x2+y2
第三步所得的數(shù)是:-(x+y)(x-y)xy(x2+y2)=-x5y-xy5

(2)如果輸入的兩個數(shù)分別為
2
3
和3,那么輸出的結(jié)果是:-(
2
3
5×3-(
2
3
)×35=161
49
81
;
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、小明設(shè)計了一個運算程序(如圖)分別輸入不同的m(m≠0)值,可以輸出不同結(jié)果.

請解決下列問題:
(1)無論輸入何值,輸出的結(jié)果是負數(shù)的概率是多少?為什么?
(2)輸出的結(jié)果一定大于1的概率是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明設(shè)計了一個計算機程序,幾次輸入和輸出的數(shù)據(jù)如下表:
輸入 1 2 3 4 5 6
輸出 1
1
4
1
9
1
16
1
25
1
36
當(dāng)他輸入8時,計算機輸出的數(shù)據(jù)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明設(shè)計了一個電腦程序,在電腦執(zhí)行該程序時,第一步輸入的兩個數(shù)分別進行“加”、“減”、“乘”、“平方和”的運算,得到四個數(shù);第二步將所得的四個數(shù)相乘;第三步所得的數(shù)取相反數(shù)后輸出.
(1)如果輸入的兩個數(shù)分別為x、y,請將輸出的結(jié)果用含x、y的多項式表示;
(2)如果輸入的兩個數(shù)分別為
23
和3,那么輸出的結(jié)果是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

小明設(shè)計了一個電腦程序,在電腦執(zhí)行該程序時,第一步輸入的兩個數(shù)分別進行“加”、“減”、“乘”、“平方和”的運算,得到四個數(shù);第二步將所得的四個數(shù)相乘;第三步所得的數(shù)取相反數(shù)后輸出.
(1)如果輸入的兩個數(shù)分別為x、y,請將輸出的結(jié)果用含x、y的多項式表示;
(2)如果輸入的兩個數(shù)分別為數(shù)學(xué)公式和3,那么輸出的結(jié)果是多少?

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