如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中, 已知矩形ABCD的兩個頂點(diǎn)B、C的坐標(biāo)分別是B(1,0)、C(3,0).直線AC與y軸交于點(diǎn)G(0,6).動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB向點(diǎn)B運(yùn)動.同時動點(diǎn) Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CD向點(diǎn)D運(yùn)動.點(diǎn)P、Q的運(yùn)動速度均為每秒1個單位,運(yùn)動時間為t秒.過點(diǎn)P作PE⊥AB交AC于點(diǎn)E.
(1)求直線AC的解析式;
(2)當(dāng)t為何值時,△CQE的面積最大?最大值為多少?
(3)在動點(diǎn)P、Q運(yùn)動的過程中,當(dāng)t為何值時,在矩形ABCD內(nèi)(包括邊界)存在點(diǎn)H,使得以C、Q、E、H為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?
(1);(2)2,1;(3)或
【解析】
試題分析:(1)設(shè)直線AC的解析式為由圖象經(jīng)過G(0,6)、C(3,0)兩點(diǎn)根據(jù)待定系數(shù)法求解即可;
(2)先求得點(diǎn)A的坐標(biāo),由AP=CQ=t,可得點(diǎn)P(1,4-t).將y=4–t代入中,得點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為x=. 即得點(diǎn)E到CD的距離為,再根據(jù)三角形的面積公式及二次函數(shù)的性質(zhì)求解即可;
(3)過點(diǎn)E作FM∥DC,交AD于F,交BC于M.分當(dāng)點(diǎn)H在點(diǎn)E的下方時,當(dāng)點(diǎn)H在點(diǎn)E的上方時,根據(jù)菱形的性質(zhì)及勾股定理求解即可.
(1)設(shè)直線AC的解析式為
∵直線AC經(jīng)過G(0,6)、C(3,0)兩點(diǎn),
∴ 解得
∴直線AC的解析式為;
(2)在中,當(dāng)x=1時,y="4." ∴A(1,4).
∵AP=CQ=t,
∴點(diǎn)P(1,4-t).
將y=4–t代入中,得點(diǎn)E的橫坐標(biāo)為x=.
∴點(diǎn)E到CD的距離為.
∴S△CQE===
∴當(dāng)t=2時,S△CQE最大,最大值為1;
(3)過點(diǎn)E作FM∥DC,交AD于F,交BC于M.
當(dāng)點(diǎn)H在點(diǎn)E的下方時,連結(jié)CH.
∵,
∴.
∵,
∴.
∵四邊形CQEH為菱形,
∴.
在Rt△HMC中,由勾股定理得.
∴.
整理得.
解得,(舍).
∴當(dāng)時,以C,Q,E,H為頂點(diǎn)的四邊形是菱形.
當(dāng)點(diǎn)H在點(diǎn)E的上方時,同理可得當(dāng)時. 以C,Q,E,H為頂點(diǎn)的四邊形是菱形.
∴t的值是或.
考點(diǎn):動點(diǎn)問題的綜合題
點(diǎn)評:此類問題是初中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),在中考中極為常見,一般以壓軸題形式出現(xiàn),難度較大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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