【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,AD和過點C的切線互相垂直,垂足為D,直線DCAB的延長線相交于PCE平分∠ACB,交直徑AB于點F,連結(jié)BE

1)求證:AC平分∠DAB

2)探究線段PC,PF之間的大小關(guān)系,并加以證明;

3)若tanPCB=,BE=,求PF的長.

【答案】(1)見解析;(2)PC=PF.證明見解析;(3)

【解析】試題分析:(1)、連接OC,根據(jù)切線的性質(zhì)得出∠OCP=D=90° OCAD,然后根據(jù)OA=OC得出∠CAD=OCA=OAC,從而得出角平分線;(2)、根據(jù)∠PCB+ACD=∠CAD+ACD=90°,從而得出∠CAB=CAD=PCB,結(jié)合∠ACE=BCE,∠PFC=CAB+ACE,∠PCF=PCB+BCE得出∠PFC=PCF,從而得出答案;(3)、連接AE,根據(jù)題意得出△PCB和△PAC相似,然后設(shè)PB=3x,則PC=4x,根據(jù)RtPOC的勾股定理得出x的值,從而得出答案.

試題解析:(1)連接OC. ∵OA=OC,∴∠OAC=OCA

PC是⊙O的切線,ADCD, ∴∠OCP=D=90°, ∴ OCAD

∴ ∠CAD=OCA=OAC.即AC平分∠DAB

(2)PC=PF

證明:∵AB是直徑, ∴∠ACB=90°,∴∠PCB+ACD=90° 又∵∠CAD+ACD=90°,

∴∠CAB=CAD=PCB

又∵∠ACE=BCE,∠PFC=CAB+ACE,∠PCF=PCB+BCE. ∴∠PFC=PCF

PC=PF

(3)連接AE. ∵∠ACE=BCE,∴=, ∴AE=BE

又∵AB是直徑, ∴∠AEB=90°AB=, ∴OB=OC=5

∵∠PCB=PAC,∠P=P, ∴△PCB∽△PAC. ∴

tanPCB=tanCAB=, ∴=

設(shè)PB=3x,則PC=4x,在RtPOC中,(3x+52=(4x2+52,

解得x1=0,. ∵x>0,∴, ∴PF=PC=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】華聯(lián)超市購進一批四階魔方,按進價提高40%后標(biāo)價,為了讓利于民,增加銷量,超市決定打八折出售,這時每個魔方的售價為28.

(1)求魔方的進價?

(2)超市賣出一半后,正好趕上雙十一促銷,商店決定將剩下的魔方以每380元的價格出售,很快銷售一空,這批魔方超市共獲利2800元,求該超市共購進魔方多少個?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校七年級男生的身高(單位:)情況,隨機抽取了七年級部分學(xué)生進行了抽樣調(diào)查.統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:

組別

身高

人數(shù)

1)樣本容量是多少?組距是多少?組數(shù)是多少?

2)畫出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖表示上面的信息;

3)若全校七年級學(xué)生有人,請估計身高不低于的學(xué)生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,以為斜邊作,使分別是的中點,則__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市今年中考理化實驗操作考試,采用學(xué)生抽簽方式?jīng)Q定自己的考試內(nèi)容.規(guī)定:每位考生必須在三個物理實驗(用紙簽A、BC表示)和三個化學(xué)實驗(用紙簽D、EF表示)中各抽取一個進行考試,小剛在看不到紙簽的情況下,分別從中各隨機抽取一個.

(1) 用“列表法”或“樹狀圖法”表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

(2) 小剛抽到物理實驗B和化學(xué)實驗F(記作事件P)的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bxa≠0)經(jīng)過點A20),點B3,3),BCx軸于點C,連接OB,等腰直角三角形DEF的斜邊EFx軸上,點E的坐標(biāo)為(﹣4,0),點F與原點重合

1)求拋物線的解析式并直接寫出它的對稱軸;

2DEF以每秒1個單位長度的速度沿x軸正方向移動,運動時間為t秒,當(dāng)點D落在BC邊上時停止運動,設(shè)DEFOBC的重疊部分的面積為S,求出S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;

3)點P是拋物線對稱軸上一點,當(dāng)ABP是直角三角形時,請直接寫出所有符合條件的點P坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形紙片ABCD中,對角線AC、BD交于點O,折疊正方形紙片ABCD,使AD落在BD上,點A恰好與BD上的點F重合,展開后,折疊DE分別交ABACE、G,連接GF,下列結(jié)論:①∠FGD112.5°BE2OGSAGDSOGD④四邊形AEFG是菱形( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點O是直線AB上的一點,ODOC,過點O作射線OE平分∠BOC.

(1)如圖1,如果∠AOC=50°,依題意補全圖形,寫出求∠DOE度數(shù)的思路(不需要寫出完整的推理過程);

(2)當(dāng)OD繞點O順時針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到圖2,使得直角邊OC在直線AB的上方,若∠AOC=α,其他條件不變,依題意補全圖形,并求∠DOE的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示);

(3)當(dāng)OD繞點O繼續(xù)順時針旋轉(zhuǎn)一周,回到圖1的位置,在旋轉(zhuǎn)過程中你發(fā)現(xiàn)∠AOC與∠DOE(0°≤∠AOC180°,0°≤∠DOE180°)之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請直接寫出你的發(fā)現(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是某一計算程序,回答如下問題:

(1)當(dāng)輸入某數(shù)后,第一次得到的結(jié)果為5,則輸入的數(shù)值x_______;

(2)若輸入的x的值為16時,第1次得到的結(jié)果為8,第2次得到的結(jié)果為4,…,則第2019次得到的結(jié)果是_______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案