如圖在△ABC和△DEF中,AB=AC=DE=DF=5,BC=EF=6,移動(dòng)△DEF,在整個(gè)移動(dòng)過程中,點(diǎn)E始終在BC邊上(點(diǎn)E不經(jīng)過B、C兩點(diǎn)),且DE經(jīng)過點(diǎn)A,設(shè)EF與AC的交點(diǎn)為M.
(1)求證:△ABC≌△DEF;
(2)證明:∠CEM=∠BAE;
(3)若重疊部分△AEM為等腰三角形,求BE的長.
分析:(1)根據(jù)SSS定理可直接證明△ABC≌△DEF;
(2)首先根據(jù)△ABC≌△DEF可得∠B=∠DEF,再根據(jù)三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系可得結(jié)論∠CEM=∠BAE.
(3)首先得出AE≠AM,再利用當(dāng)AM=EM時(shí),以及當(dāng)AM=EM時(shí)分別求出BE的長即可.
解答:證明:(1)
∵在△ABC和△DEF中,
AB=DE
AC=DF
BC=EF

∴△ABC≌△DEF(SSS);

(2)∵△ABC≌△DEF,
∴∠B=∠DEF,
∵∠B+∠BAE=∠AEC=∠DEF+∠MEC,
∴∠CEM=∠BAE;

(3)解:∵∠AEF=∠B=∠C,且∠AME∠C,
∴∠AME>∠AEF,
∴AE≠AM,
當(dāng)AM=EM時(shí),
在△ABE和△ECM中,
∠C=∠B
∠CEM=∠BAE
AE=EM
,
∴△ABE≌△ECM(AAS),
∴CE=AB=5,
∴BE=BC-EC=1,
當(dāng)AM=EM時(shí),∠MAE=∠MEA,
∴∠MAE+∠BAE=∠MEA+∠CEM,
即∠CAB=∠CEA,
又∵∠C=∠C,
∴△CAE∽△CBA,
CE
AC
=
AC
CB
,
∴CE=
AC2
BC
=
25
6
,
∴BE=6-
25
6
=
11
6
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),利用分類討論得出BE的長是解題關(guān)鍵易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、如圖在△ABC和△DCB中∠ACB=∠DBC,當(dāng)添加條件:
∠A=∠D或AC=BD
時(shí),△ABC≌△DCB(只需填一個(gè)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖在△ABC和△CDE中,AB=AC=CE,BC=DC=DE,AB>BC,∠BAC=∠DCE=∠α,點(diǎn)B、C、D在直線l上,按下列要求畫圖(保留畫圖痕跡);
(1)畫出點(diǎn)E關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)E′,連接CE′、DE′;
(2)以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,將(1)中所得△CDE′按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使得CE′與CA重合,得到△CD′E″(A).畫出△CD′E″(A).解決下面問題:
①線段AB和線段CD′的位置關(guān)系是
平行

②求∠α的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠A=∠D,請?zhí)砑右粋(gè)條件
AC=DF
AC=DF
,使得△ABC≌△DEF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇揚(yáng)中市九年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

動(dòng)手操作(本小題滿分7分)

如圖在△ABC和△CDE中,AB=AC=CE,BC=DC=DE,AB>BC,∠BAC=∠DCE=∠,點(diǎn)B、C、D在直線l上,按下列要求畫圖(保留畫圖痕跡);

(1)畫出點(diǎn)E關(guān)于直線l的對稱點(diǎn)E’,連接CE’ 、DE’

(2)以點(diǎn)C為旋轉(zhuǎn)中心,將(1)中所得△CDE’ 按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),使得CE’CA重合,

得到△CD’E’’A).畫出△CD’E’’A).解決下面問題:

①線段AB和線段CD’的位置關(guān)系是   ▲  ;理由是:      ▲      

②求∠的度數(shù).

 

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