【題目】計(jì)算：

（1）﹣22×（π﹣3.14）0﹣|﹣5|×（﹣1）2019

（2）3x2y2﹣4x3y2÷（﹣2x）+（﹣3xy）2

【答案】（1）1；（2）14 x2y2

【解析】

（1）直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及絕對(duì)值的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)得出答案；

（2）直接利用整式的乘除運(yùn)算法則化簡(jiǎn)得出答案．

解：（1）原式＝－4×1－5×（－1）

=-4+5＝1；

（2）原式＝3x2y2＋2x2y2+9 x2y2＝14 x2y2.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果關(guān)于x的方程x2﹣2x+m=0（m為常數(shù)）有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根，那么m=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用配方法解一元二次方程x2﹣4x=5時(shí)，此方程可變形為（　�。�

A. （x+2）2=1 B. （x﹣2）2=1 C. （x+2）2=9 D. （x﹣2）2=9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三角形兩邊的長(zhǎng)是2和5，第三邊的長(zhǎng)是方程x2﹣12x+35=0的根，三角形的周長(zhǎng)為（　�。�

A. 14 B. 12 C. 12或14 D. 以上都不對(duì)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組數(shù)作為三條線段的長(zhǎng)，使它們能構(gòu)成三角形的一組是（　　）

A.2，3，5B.9，10，15C.6，7，14D.4，4，8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知，線段CD是由線段AB經(jīng)過平移得到的，AB的長(zhǎng)為2.5cm，則CD的長(zhǎng)為________cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知線段AB=10cm,直線AB上有一點(diǎn)C，且BC=4cm，M是線段BC的中點(diǎn)，則AM的長(zhǎng)是 cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，已知線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)分別是A(4，－1)，B(1,1)將線段AB平移后得到線段A′B′，若點(diǎn)A′的坐標(biāo)為(－2,2)，則點(diǎn)B′的坐標(biāo)為(　　)

A. (－5,4)

B. (4,3)

C. (－1，－2)

D. (－2，－1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】分解因式

（1）a3b﹣9ab

（2）4ab2﹣4ab+a

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同步練習(xí)冊(cè)答案