9．如圖，下列條件中，不能判定直線l1∥l2的是（　�。�
A．∠1=∠3B．∠2+∠4=180°C．∠2=∠3D．∠4=∠5

分析 直接利用平行線的判定方法分別分析得出答案．

解答 解：A、∵∠1=∠3，
∴直線l1∥l2，故此選項(xiàng)不合題意；
B、∵∠2+∠4=180°，
∴直線l1∥l2，故此選項(xiàng)不合題意；
C、∠2=∠3，不能得出直線l1∥l2，故此選項(xiàng)符合題意；
D、∵∠4=∠5，
∴直線l1∥l2，故此選項(xiàng)不合題意；
故選：C．

點(diǎn)評 此題主要考查了平行線的判定，正確把握平行線的判定方法是解題關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如果一個有理數(shù)的絕對值是它本身，那么這個數(shù)必定是（　�。�
A．是正數(shù)B．是負(fù)數(shù)C．是非負(fù)數(shù)D．是非正數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．九年級-班的兩位學(xué)生對本班的一次數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了一次初步統(tǒng)計，看到80分以上（含80）有17人，但沒有滿分，也沒有低于30分的為更清楚了解本班的考試情況，他們分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計分析，如圖1和圖2所示．請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題：
（1）班級共有多少名學(xué)生參加考試？
（2）填上兩個圖中空缺的部分；
（3）問85分到100分的學(xué)生夠少人？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．小明想本周末去看電影，爸爸建議通過一個游戲決定小明能否去，規(guī)則為：在一個不透明的盒子中放入三張卡片，每張卡片上寫著一個實(shí)數(shù)，分別為3，$\sqrt{2}$，2$\sqrt{2}$（每張卡片除了上面的實(shí)數(shù)不同以外其余均相同）．爸爸讓小明從中隨機(jī)取一張卡片，如果抽到的卡片上的數(shù)是有理數(shù)，就讓小明看比賽，否則就不能看．
（1）請你直接寫出按照爸爸的規(guī)則小明能去看電影的概率；
（2）小明想了想，和爸爸重新約定游戲規(guī)則，自己從盒子中隨機(jī)抽取兩次，每次隨機(jī)抽取一張卡片，第一次抽取后記下卡片上的數(shù)，再將卡片放回盒中抽取第二次，如果抽取的兩數(shù)之積是有理數(shù)，自己就去，否則就不去，請你用列表或樹狀圖法求出按照此規(guī)則小明本周末能看電影的概率．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．九年級下學(xué)期開學(xué)1月后，數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)入了全面復(fù)習(xí)階段．九年級某數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們到書店從數(shù)學(xué)資料a和數(shù)學(xué)資料b中任選一本作為自主強(qiáng)化練習(xí)資料．
（1）小張、小李各自到書店買書時都想到了班上小明同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，兩位同學(xué)都各自從數(shù)學(xué)資料a和數(shù)學(xué)資料b中為小明同學(xué)選購了一本，回校后作為禮品送給了小明．則小明收到的是同一本資料的概率是$\frac{1}{2}$．
（2）小王、小張、小李是好同學(xué)，為了提高學(xué)習(xí)效率、有針對性地加強(qiáng)練習(xí)，三位同學(xué)約定平時練習(xí)時將各自認(rèn)為的好題目圈出來，每周進(jìn)行一次隨機(jī)交換（要求交換時自已手中的資料隨機(jī)給另兩位同學(xué)中的任何一個同學(xué)），三周后（即三次隨機(jī)交換后）小王的數(shù)學(xué)資料回到小王手中的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法中正確的是（　�。�
A．不相交的兩條直線叫做平行線
B．點(diǎn)到直線的距離是這點(diǎn)到直線的垂線段
C．過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行
D．在同一平面內(nèi)，垂直于同一直線的兩直線平行

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．方程3-x=x-3的解是（　�。�
A．x=3?B．x=1??C．x=0D．x=-1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．一種圓柱形藥瓶的外包裝是正方體形狀的（如圖）
（1）做這樣的外包裝盒子至少需要紙板多少平方厘米？（接頭處忽略不計）
（2）這個藥瓶的體積是多少立方厘米？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．定義：如圖1，點(diǎn)M、N把線段AB分割成AM，MN和BN，若以AM、MN、BN為邊的三角形是一個直角三角形，則稱點(diǎn)M、N是線段AB的勾股分割點(diǎn)
（1）已知點(diǎn)M、N是線段AB的勾股分割點(diǎn)，若AM=3，MN=4直接寫出BN的長；
（2）如圖2，在△ABC中，F(xiàn)G∥BC，點(diǎn)D、E是線段BC的勾股分割點(diǎn)，且EC＞DE≥BD，連接AD、AE分別交FG于點(diǎn)M，N，求證：點(diǎn)M，N是線段FG的勾股分割點(diǎn)；
（3）已知點(diǎn)C是線段AB上的一定點(diǎn)，其位置如圖3所示，請在BC上畫一點(diǎn)D，使C、D是線段AB的勾股分割點(diǎn)（要求簡單說明作圖過程，保留作圖痕跡，畫出一種情形即可）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案