【題目】如圖,直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O.
(1)寫(xiě)出∠COE的鄰補(bǔ)角;
(2)分別寫(xiě)出∠COE和∠BOE的對(duì)頂角;
(3)如果∠BOD=60°,∠BOF=90°,求∠AOF和∠FOC的度數(shù).
【答案】(1)∠COE的鄰補(bǔ)角為∠COF和∠EOD;(2)∠COE和∠BOE的對(duì)頂角分別為∠DOF和∠AOF;(3)∠FOC=150°.
【解析】
試題(1)根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義(兩個(gè)角有一條公共邊,它們的另一條邊互為反向延長(zhǎng)線,具有這種關(guān)系的兩個(gè)角)可得,∠COE的鄰補(bǔ)角有∠COF和∠EOD兩個(gè)角;(2)根據(jù)對(duì)頂角的定義(一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角兩邊的反向延長(zhǎng)線,且這兩個(gè)角有公共頂點(diǎn))可得,∠COE和∠BOE的對(duì)頂角分別為∠DOF和∠AOF;(3)由∠BOF=90°可得:AB⊥EF,所以∠AOF=90°,由∠AOC=∠BOD可得:∠AOC =60°,由∠FOC=∠AOF+∠AOC即可求出∠FOC的度數(shù);
試題解析:
(1)∠COE的鄰補(bǔ)角為∠COF和∠EOD;
(2)∠COE和∠BOE的對(duì)頂角分別為∠DOF和∠AOF;
(3)∵∠BOF=90°,
∴AB⊥EF
∴∠AOF=90°,
又∵∠AOC=∠BOD=60°
∴∠FOC=∠AOF+∠AOC=90°+60°=150°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=2x+4的圖象與x,y軸分別相交于點(diǎn)A,B,以AB為邊作正方形ABCD(點(diǎn)D落在第四象限).
(1)求點(diǎn)A,B,D的坐標(biāo);
(2)聯(lián)結(jié)OC,設(shè)正方形的邊CD與x相交于點(diǎn)E,點(diǎn)M在x軸上,如果△ADE與△COM全等,求點(diǎn)M的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】解不等式組.把不等式組的解集在數(shù)軸上表示出來(lái),并寫(xiě)出不等式組的非負(fù)整數(shù)解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】很久很久以前,在古希臘的某個(gè)地方發(fā)生大旱,地里的莊稼都干死了,人們找不到水喝,于是大家一起到神廟里去向神祈求.神說(shuō):“我之所以不給你們降水,是因?yàn)槟銈兘o我做的正方體祭壇太小,如果你們做一個(gè)比它大一倍的祭壇放在我面前,我就會(huì)給你們降雨.”大家覺(jué)得很好辦,于是很快做好了一個(gè)新祭壇送到神那里,新祭壇的棱長(zhǎng)是原來(lái)的2倍.可是神愈發(fā)惱怒,他說(shuō):“你們竟敢愚弄我.這個(gè)祭壇的體積不是原來(lái)的2倍,我要進(jìn)一步懲罰你們!”
如圖所示,不妨設(shè)原祭壇邊長(zhǎng)為a,想一想:
(1)做出來(lái)的新祭壇是原來(lái)體積的多少倍?
(2)要做一個(gè)體積是原來(lái)祭壇的2倍的新祭壇,它的棱長(zhǎng)應(yīng)該是原來(lái)的多少倍?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)姆?hào)表示下面的關(guān)系:
(1)a的一半比a與3的差。 (2)x的與5的差小于1.
(3)x與6的和大于-7. (4)8與y的2倍的和是正數(shù).
(5)a的3倍與7的差是負(fù)數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某體育用品專賣店銷售7個(gè)籃球和9個(gè)排球的總利潤(rùn)為355元,銷售10個(gè)籃球和20個(gè)排球的總利潤(rùn)為650元.
(1)求每個(gè)籃球和每個(gè)排球的銷售利潤(rùn);
(2)已知每個(gè)籃球的進(jìn)價(jià)為200元,每個(gè)排球的進(jìn)價(jià)為160元,若該專賣店計(jì)劃用不超過(guò)17400元購(gòu)進(jìn)籃球和排球共100個(gè),且要求籃球數(shù)量不少于排球數(shù)量的一半,請(qǐng)你為專賣店設(shè)計(jì)符合要求的進(jìn)貨方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著人民生活水平的提高,購(gòu)買老年代步車的人越來(lái)越多.這些老年代步車卻成為交通安全的一大隱患.針對(duì)這種現(xiàn)象,某校數(shù)學(xué)興趣小組在《老年代步車現(xiàn)象的調(diào)查報(bào)告》中就“你認(rèn)為對(duì)老年代步車最有效的管理措施”隨機(jī)對(duì)某社區(qū)部分居民進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,其中調(diào)查問(wèn)卷設(shè)置以下選項(xiàng)(只選一項(xiàng)): A:加強(qiáng)交通法規(guī)學(xué)習(xí);
B:實(shí)行牌照管理;
C:加大交通違法處罰力度;
D:納入機(jī)動(dòng)車管理;
E:分時(shí)間分路段限行
調(diào)查數(shù)據(jù)的部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:
管理措施 | 回答人數(shù) | 百分比 |
A | 25 | 5% |
B | 100 | m |
C | 75 | 15% |
D | n | 35% |
E | 125 | 25% |
合計(jì) | a | 100% |
(1)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可得m= , n= , a=;
(2)在答題卡中,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)該社區(qū)有居民2600人,根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)選擇“D:納入機(jī)動(dòng)車管理”的居民約有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交點(diǎn)為A(-3,0),與y軸交點(diǎn)為B,且與正比例函數(shù)的圖象的交于點(diǎn)C(m,4).
(1)求m的值及一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)P是y軸上一點(diǎn),且△BPC的面積為6,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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