【題目】在1：500000的無錫市地圖上，新建的地鐵線估計(jì)長(zhǎng)5cm，那么等地鐵造好后實(shí)際長(zhǎng)約為___千米.

【答案】25

【解析】

設(shè)地鐵造好后實(shí)際長(zhǎng)約xcm．根據(jù)比例尺=圖上距離：實(shí)際距離，可得5：x=1：5000000，解方程即可求出x．

解：設(shè)地鐵造好后實(shí)際長(zhǎng)約x厘米，則

5：x=1：500000，

解得x=2500000，

即x=25千米．

故答案是：25．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式的運(yùn)算結(jié)果為x6的是（ ）
A.x9÷x3
B.（x3）3
C.x2x3
D.x3+x3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖①，在△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，點(diǎn)E在AC上（且不與點(diǎn)A，C重合），在△ABC的外部作△CED，使∠CED=90°，DE=CE，連接AD，分別以AB，AD為鄰邊作平行四邊形ABFD，連接AF．

（1）請(qǐng)直接寫出線段AF，AE的數(shù)量關(guān)系 ；

（2）將△CED繞點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，當(dāng)點(diǎn)E在線段BC上時(shí)，如圖②，連接AE，請(qǐng)判斷線段AF，AE的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（3）在圖②的基礎(chǔ)上，將△CED繞點(diǎn)C繼續(xù)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，請(qǐng)判斷（2）問中的結(jié)論是否發(fā)生變化？若不變，結(jié)合圖③寫出證明過程；若變化，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a(c－1)＝c－1，a≠1，求c2－1的值

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，△ABC的角平分線OB與角平分線OC相交于點(diǎn)O，過點(diǎn)O作MN∥BC，分別交AB、AC于點(diǎn)M、N．

（1）請(qǐng)寫出圖中所有的等腰三角形；
（2）若AB+AC=14，求△AMN的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（﹣3ab2）3（a2b）= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國(guó)數(shù)學(xué)史上最先完成勾股定理證明的數(shù)學(xué)家是公元3世紀(jì)三國(guó)時(shí)期的趙爽，他為了證明勾股定理，創(chuàng)制了一幅“弦圖”，后人稱其為“趙爽弦圖”（如圖1）．圖2由弦圖變化得到，它是用八個(gè)全等的直角三角形拼接而成．將圖中正方形MNKT，正方形EFGH，正方形ABCD的面積分別記為S1 ， S2 ， S3 ， 若S1+S2+S3=18，則正方形EFGH的面積為（ ）

A.9
B.6
C.5
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)直角三角形的三邊為三個(gè)連續(xù)偶數(shù)，則它的三邊長(zhǎng)分別為___________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD中，點(diǎn)M、N分別在AB、BC上，將△BMN沿MN翻折，得△FMN，若MF∥AD，F(xiàn)N∥DC，則∠D的度數(shù)為°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案