（本題6分）如圖，直線a、b被直線c所截，且a∥b,  若∠1=118° ，

求∠2為多少度?

 

【答案】

 

解： ∵∠1+∠3=180°，∠1=118°

∴∠3=180°-∠3=180°-118°=62°（3分）°

∵a∥b

∴∠2=∠3=62°          （6分）°

答 ——                                       

【解析】

∠1與∠3是鄰補角，∠2與∠3是內錯角，∵a∥b

∴∠2=∠3

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（本題滿分12分）

如圖，在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.

（1）請完成如下操作：

①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長，建立平面直角坐標系； ②根據(jù)圖形提供的信息，標出該圓弧所在圓的圓心D，

   并連結AD、CD.

（2）請在（1）的基礎上，完成下列填空：

①寫出點的坐標：C        、D           ；

②⊙D的半徑=            （結果保留根號）；

③若扇形ADC是一個圓錐的側面展開圖，則該圓錐的底面的面積為        ；（結果保留）

（3）若E（7，0），試判斷直線EC與⊙D的位置關系，并說明你的理由

 

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（本題滿分12分）
如圖，在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.

（1）請完成如下操作：
①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長，建立平面直角坐標系； ②根據(jù)圖形提供的信息，標出該圓弧所在圓的圓心D，
并連結AD、CD.
（2）請在（1）的基礎上，完成下列填空：
①寫出點的坐標：C        、D          ；
②⊙D的半徑=            （結果保留根號）；
③若扇形ADC是一個圓錐的側面展開圖，則該圓錐的底面的面積為        ；（結果保留）
（3）若E（7，0），試判斷直線EC與⊙D的位置關系，并說明你的理由

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科目：初中數(shù)學 來源：2011年江蘇省洋思中學九年級月考數(shù)學卷 題型：解答題

（本題滿分8分）如圖，在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C、
 
【小題1】（1）請完成如下操作：①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長，建立平面直角坐標系；
②根據(jù)圖形提供的信息，標出該圓弧所在圓的圓心D，并連結AD、CD.
【小題2（2）請在（1）的基礎上，完成：
①⊙D的半徑=            （結果保留根號）；
② 若E（7，0），試判斷直線EC與⊙D的位置關系，并說明你的理由。

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年四川省成都市溫江區(qū)初三第一學期期末數(shù)學卷 題型：解答題

（本題滿分12分）
如圖，在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.

（1）請完成如下操作：
①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長，建立平面直角坐標系； ②根據(jù)圖形提供的信息，標出該圓弧所在圓的圓心D，
并連結AD、CD.
（2）請在（1）的基礎上，完成下列填空：
①寫出點的坐標：C        、D          ；
②⊙D的半徑=            （結果保留根號）；
③若扇形ADC是一個圓錐的側面展開圖，則該圓錐的底面的面積為        ；（結果保留）
（3）若E（7，0），試判斷直線EC與⊙D的位置關系，并說明你的理由

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科目：初中數(shù)學 來源：2010年四川省成都市溫江區(qū)初三第一學期期末數(shù)學卷 題型：解答題

（本題滿分12分）

如圖，在單位長度為1的正方形網(wǎng)格中，一段圓弧經(jīng)過網(wǎng)格的交點A、B、C.

（1）請完成如下操作：

①以點O為原點、豎直和水平方向為軸、網(wǎng)格邊長為單位長，建立平面直角坐標系； ②根據(jù)圖形提供的信息，標出該圓弧所在圓的圓心D，

   并連結AD、CD.

（2）請在（1）的基礎上，完成下列填空：

①寫出點的坐標：C         、D           ；

②⊙D的半徑=            （結果保留根號）；

③若扇形ADC是一個圓錐的側面展開圖，則該圓錐的底面的面積為         ；（結果保留）

（3）若E（7，0），試判斷直線EC與⊙D的位置關系，并說明你的理由

 

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