A、B兩地相距50km,甲、乙兩人在某日同時接到通知,都要從A到B地且行駛路線相同,甲騎自行車從A地出發(fā)駛往B地,乙也于同日騎摩托車從A地出發(fā)駛往B地,如圖折線PQR和線段MN分別表示甲、乙兩人所行駛的里程數(shù)s(km)與接到通知后的時間t(時)之間的函數(shù)關(guān)系的圖象.
(1)接到通知后,甲出發(fā)多少小時后,乙才出發(fā)?
(2)求乙行駛多少小時追上了甲,這時兩人距B地還有多遠?
(3)從圖中分析,若甲按原方式運動,乙保持原來速度且乙接到通知后4小時出發(fā),問甲、乙兩人途中是否相遇?為什么?
分析:(1)由圖象可以得出甲出發(fā)1小時后乙出發(fā);
(2)分別求出甲行駛路線QR的解析式和乙行駛路線的解析式,根據(jù)解析式建立方程求出其解就可以得出結(jié)論;
(3)由圖象可以知道甲原方式的速度為20千米/時,而乙的速度為50千米/時,根據(jù)追擊問題建立方程求出其解可以得出結(jié)論.
解答:解:(1)由圖象得:
接到通知后,甲出發(fā)1小時后,乙才出發(fā);
(2)QR的解析式為y1=k1x+b1,乙行駛的路線的解析式為y2=k2x+b2,由題意,得
20=2k1+b1
50=5k1+b1
0=2k2+b2
50=3k2+b2
,
解得:
k1=10
b1=0
,
k2=50
b2=-100

∴y1=10x,y2=50x-100,
當(dāng)y1=y2時,
10x=50x-100,
解得:x=2.5,
∴在乙行駛0.5小時時,乙追上甲,
x=2.5時,y1=25
∴兩人距B地的距離為:50-25=25km
(3)由圖象得:甲原來的速度為:20km/時,乙的速度為50km/時,
設(shè)乙追上甲要m小時,由題意,得
20×3+20m=50m,
解得:m=2,
∴行駛的距離為:50×2=100>50,
∴甲、乙兩人途中不會相遇.
點評:本題考查了運用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式的運用,行程問題的追擊問題的運用,一次函數(shù)的解析式與二元一次方程組的關(guān)系的運用,解答本題時求出一次函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩地相距50km,A騎自行車從甲地到乙地,出發(fā)3小時20分鐘后,B騎摩托車也從甲地去乙地.已知B的速度是A的速度的3倍,結(jié)果兩人同時到達乙地.求A、B兩人的速度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B兩地相距50km,一輛汽車從A地開往B地,設(shè)汽車到達B地所用的時間y(小時)、平均速度x(千米/時),則關(guān)于x的函數(shù)的大致圖象是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩地相距50km,汽車與自行車都從甲地去乙地,汽車晚出發(fā)1.5h而早到1h,已知汽車速度是自行車速度的2.5倍,則它們的速度分別是每小時( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩地相距50km,A騎自行車從甲地到乙地,出發(fā)1小時30分鐘后,B騎摩托車也從甲地去乙地,已知B的速度是A的速度的2.5倍,并且B比A早1小時到達,求AB兩人的速度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案