【題目】用長度為8cm，9cm，10cm的三條線段_______構(gòu)成三角形．（填“能”或“不能”）

【答案】能

【解析】

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理：任意兩邊之和大于第三邊，即兩較短的邊的和小于最長的邊，即可作出判斷．

∵8+9＞10，

∴長度為8cm，9cm，10cm的三條線段能構(gòu)成三角形．

故答案為：能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，反比例函數(shù)與正比例函數(shù)y=ax相交于A（1，k），B（-k，-1）兩點(diǎn)。

（1）求反比例函數(shù)和正比例函數(shù)的解析式；

（2）將正比例函數(shù)y=ax的圖象平移，得到一次函數(shù)y=ax+b的圖象，與函數(shù)的圖象交于C（x1，y1）、D（x2，y2），且|x1-x2|·|y1-y2|=5，求b的值。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線y=3x2向左平移2個單位，再向下平移1個單位，所得拋物線為（ ）
A.y=3（x﹣2）2﹣1
B.y=3（x﹣2）2+1
C.y=3（x+2）2﹣1
D.y=3（x+2）2+1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一次函數(shù)y=﹣2x+3中，y的值隨x值增大而__．（填“增大”或“減小”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀材料：寫出二元一次方程x﹣3y=6的幾個解： ， ， ，…，發(fā)現(xiàn)這些解的一般形式可表示為 （m為有理數(shù)）．把一般形式再變形為 ，可得 =y+2，整理得原方程x﹣3y=6．根據(jù)閱讀材料解答下列問題：若二元一次方程ax+by=c的解，可以寫成 （n為有理數(shù)），則a+b+c= ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】三軍受命，我解放軍各部奮力抗戰(zhàn)在救災(zāi)一線.現(xiàn)有甲.乙兩支解放軍小分隊將救災(zāi)物資送往某重災(zāi)小鎮(zhèn),甲隊先出發(fā),從部隊基地到該小鎮(zhèn)只有唯一通道,且路程為24km.如圖是他們行走的路程關(guān)于時間的函數(shù)圖象,四位同學(xué)觀察此函數(shù)圖象得出有關(guān)信息,其中正確的個數(shù)是（ ）

A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將邊長為12的正方形ABCD沿其對角線AC剪開，再把△ABC沿著AD方向平移，得到△A′B′C′，當(dāng)兩個三角形重疊部分的面積為32時，它移動的距離AA′等于（　�。�

A.4
B.6或4
C.8
D.4或8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動屬于平移的是(　　)

A. 空中放飛的風(fēng)箏

B. 飛機(jī)的機(jī)身在跑道上滑行至停止

C. 運(yùn)動員投出的籃球

D. 乒乓球比賽中高拋發(fā)球后，乒乓球的運(yùn)動方式

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy中，直線y=﹣x+2分別與x、y軸交于點(diǎn)B、A，與反比例函數(shù)的圖象分別交于點(diǎn)C、D，CE⊥x軸于點(diǎn)E，OE=2．

（1）求反比例函數(shù)的解析式；

（2）連接OD，求△OBD的面積．

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同步練習(xí)冊答案