（1）-（-22）是
22
22
的相反數(shù)；
（2）比-2大
1
2
的數(shù)是
-1
1
2
-1
1
2
．
分析：（1）首先化簡-（-22），然后由相反數(shù)的定義，即可求得答案；
（2）由比-2大
1
2
的數(shù)，可得-2+
1
2
，繼而求得答案．
解答：解：（1）∵-（-22）=22，
∴-（-22）是-22的相反數(shù)；

（2）比-2大
1
2
的數(shù)是：-2+
1
2
=-1
1
2
．
故答案為：（1）22，（2）-1
1
2
．
點評：此題考查了有理數(shù)的加法與相反數(shù)的定義．此題比較簡單，注意理解題意．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12月22日是我國農(nóng)歷節(jié)氣中的冬至日，這天太陽光與地面夾角的度數(shù)最小，因此建筑物的影子就最長．某地這天的某一時刻太陽光與水平面的夾角α的度數(shù)是37°，該地一小區(qū)內(nèi)甲乙兩幢樓之間的間距BD=40米，甲樓的樓頂A在乙樓上的投影E的高度ED為5米．
（1）求甲樓的高度；
（2）若要使得這一時刻甲樓的樓頂A的投影恰好在乙樓的樓底處，那么在設(shè)計時這兩幢樓的間距一定要達(dá)到多少米？
（參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0.60，cos37°≈0.80，tan37°≈0.75，cot37°≈1.33）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2
2
不是（　�。�
A、分?jǐn)?shù)B、小數(shù)C、無理數(shù)D、實數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、今年3月22日是第十三個“世界水日”，今年世界水日的主題是“生命之水”．為了鼓勵市民節(jié)約用水，自來水公司對用戶按如下標(biāo)準(zhǔn)收費：若每戶每月用水不超過15m3，則水價按1元/m3收費，若每戶每月用水超過15m3，則超出部分按2元/m3收費，如果某用戶3月份的水費為35元，則該用戶在3月份用水
25
m3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國規(guī)定每年的3月22日是“世界水日”，為配合今年的“世界水日”宣傳活動，某校課外活動小組針對全校師生開展了以“保護水資源，從我做起”為主題的問卷調(diào)查活動，將調(diào)查結(jié)果分析整理后，制成了如圖（1）（2）所示的兩個統(tǒng)計圖．其中：
A：能控制水龍頭流量節(jié)約用水，而且還會考慮一水多用
B：能控制水龍頭流量節(jié)約用水，但不會考慮一水多用
C：偶爾會節(jié)約用水
D：從不節(jié)約用水
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）該校課外活動小組共調(diào)查了多少人？并補全條形統(tǒng)計圖．
（2）如果該校共有師生3000人，那么從不節(jié)約用水的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3月22日是世界水日，為了增強同學(xué)們的節(jié)水意識，調(diào)查了某班10位同學(xué)每月家庭用水量，獲得如下數(shù)據(jù)（單位：噸）：11，17，12，19，16，7，15，12，10，9，則這組數(shù)據(jù)的極差是
12
12
噸．

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