如圖,在△ABC中,BE,CF分別是AC、AB邊上的高,在BE的延長(zhǎng)線上截取BM=AC,在CF的延長(zhǎng)線上截取CN=AB,

求證:(1)AM=AN;(2)AM⊥AN.

答案:略
解析:

證明:(1)BE、CF為△ABC的兩條高,

∴∠AFC=AEB=90°(垂直的定義)

∴∠BAC+∠ABE=BAC+∠ACF=90°,

即∠ABE=ACF

在△ABM和△NCA中,

∴△ABM≌△NCA(SAS)

AM=AN(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)

N=BAM(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等)

(2)∵∠N=NAF=90°,

∴∠BAMNAF=90°.

∴∠NAM=90°.

AMAN


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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、如圖,在△ABC中,∠BAC=45°,現(xiàn)將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°至△ADE的位置,使AC⊥DE,則∠B=
75
度.

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精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=1,取斜邊的中點(diǎn),向斜邊作垂線,畫出一個(gè)新的等腰三角形,如此繼續(xù)下去,直到所畫出的直角三角形的斜邊與△ABC的BC重疊,這時(shí)這個(gè)三角形的斜邊為
(  )
A、
1
2
B、(
2
2
7
C、
1
4
D、
1
8

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2、如圖,在△ABC中,DE∥BC,那么圖中與∠1相等的角是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB=AC,且∠A=100°,∠B=
 
度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、如圖,在△ABC中,AB=BC,邊BC的垂直平分線分別交AB、BC于點(diǎn)E、D,若BC=10,AC=6cm,則△ACE的周長(zhǎng)是
16
cm.

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