【題目】數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)是,點(diǎn)表示的數(shù)是,則線段的長(zhǎng)表示為.例如:數(shù)軸上點(diǎn)表示的數(shù)是5,點(diǎn)表示的數(shù)是2,則線段的長(zhǎng)表示為.
(1)點(diǎn)表示的數(shù)是3,線段的長(zhǎng)可表示為______.
(2)若,______.
(3)數(shù)軸上的任意一點(diǎn)表示的數(shù)是,且的最小值為5,若,則的值為______.
(4)如圖,在數(shù)軸上點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,,若代數(shù)式與互為相反數(shù),求的值.
【答案】(1);(2)a=3或-1;(3)b=-2或8;(4)m的值為或.
【解析】
(1)根據(jù)題意,線段的長(zhǎng)度即為數(shù)軸上兩點(diǎn)表示的數(shù)的差的絕對(duì)值,可知線段CA的長(zhǎng)可表示為;
(2)由,可知點(diǎn)A與點(diǎn)1之間的長(zhǎng)度為2,則根據(jù)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離即可得;
(3)由的最小值為5,可知點(diǎn)P在數(shù)軸上表示數(shù)和數(shù)b的兩點(diǎn)之間的點(diǎn),即AB距離為5,代入a值即可求出b;
(4)由數(shù)軸上點(diǎn)在點(diǎn)的右邊可知a>b,結(jié)合,需要分情況討論,解出a、b值代入代數(shù)式,利用兩數(shù)互為相反數(shù)和為0列出關(guān)于m的一次方程式求解即可.
(1)根據(jù)題意知,=,
故答案為:;
(2)由,可知點(diǎn)A與點(diǎn)1之間的長(zhǎng)度為2,利用數(shù)軸可以得出有兩個(gè)值,分別在1的左側(cè)和右側(cè),即=1+2=3或者=1-2=-1,
故答案為:3或-1;
(3)由的最小值為5,可得x在數(shù)和數(shù)b之間,
∴,
∵,
∴3-b=5,
∴b=-2或b=8,
故答案為:-2或8;
(4)∵點(diǎn)在點(diǎn)的右邊,,,
∴a>b,b=4a,
∴,解得,
或,解得,
∵+=0,
∴,
當(dāng)a=-5,b=-20時(shí),
,
當(dāng)a=3,b=-12時(shí),
,
∴或,
故答案為:或.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y1=3x-3的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A(a,3),B(-1,b).
(1)求a,b的值和反比例函數(shù)的表達(dá)式.
(2)設(shè)點(diǎn)P(h,y1),Q(h,y2)分別是兩函數(shù)圖象上的點(diǎn).
①試直接寫(xiě)出當(dāng)y1>y2時(shí)h的取值范圍;
②若y2- y1=3,試求h的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,以邊長(zhǎng)為8的正方形紙片ABCD的邊AB為直徑作⊙O,交對(duì)角線AC于點(diǎn)E.
(1)線段AE=____________;
(2)如圖2,以點(diǎn)A為端點(diǎn)作∠DAM=30°,交CD于點(diǎn)M,沿AM將四邊形ABCM剪掉,使Rt△ADM繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)(如圖3),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<150°),旋轉(zhuǎn)過(guò)程中AD與⊙O交于點(diǎn)F.
①當(dāng)α=30°時(shí),請(qǐng)求出線段AF的長(zhǎng);
②當(dāng)α=60°時(shí),求出線段AF的長(zhǎng);判斷此時(shí)DM與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;
③當(dāng)α=___________°時(shí),DM與⊙O相切。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,∠BAC=90', AB=AC, AE是過(guò)點(diǎn)A的一條直線,且點(diǎn)B, C在AE的異側(cè),BD⊥AE于點(diǎn)D, CE⊥AE于點(diǎn)E.
(1)求證: BD=DE +CE ;
(2)若當(dāng)直線AE旋轉(zhuǎn)到圖②位置時(shí),判斷BD與DE,CE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:若,則稱(chēng)與是關(guān)于1的平衡數(shù).
(1)3與______是關(guān)于1的平衡數(shù);與______是關(guān)于1的平衡數(shù)(用含的代數(shù)式表示).
(2)若,,判斷與是否是關(guān)于1的平衡數(shù),并說(shuō)明理由.
(3)若與-1是關(guān)于1的平衡數(shù),與-2是關(guān)于1的平衡數(shù),求與關(guān)于1的平衡數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種西裝和領(lǐng)帶,西裝每套定價(jià)元,領(lǐng)帶每條定價(jià)元,廠方在開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng)期間,向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案:
①買(mǎi)一套西裝送一條領(lǐng)帶;
②西裝和領(lǐng)帶都按定價(jià)的付款.
現(xiàn)某客戶(hù)要到該服裝廠購(gòu)買(mǎi)西裝套,領(lǐng)帶條().
(1)客戶(hù)分別按方案①、方案②購(gòu)買(mǎi),各需付款多少元?(用含的代數(shù)式表示);
(2)若,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD中,邊長(zhǎng)為10cm,點(diǎn)E在AB邊上,BE=6cm.如果點(diǎn)P在線段BC上以4cm/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CD上以acm/秒的速度由C點(diǎn)向D點(diǎn)運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,
(1)CP的長(zhǎng)為 cm(用含t的代數(shù)式表示);
(2)若以E、B、P為頂點(diǎn)的三角形和以P、C、Q為頂點(diǎn)的三角形全等,求a的值.
(3)若點(diǎn)Q以(2)中的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)P以原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度從點(diǎn)B同時(shí)出發(fā),都逆時(shí)針沿正方形ABCD四邊運(yùn)動(dòng).則點(diǎn)P與點(diǎn)Q會(huì)不會(huì)相遇?若不相遇,請(qǐng)說(shuō)明理由.若相遇,求出經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間點(diǎn)P與點(diǎn)Q第一次在正方形ABCD的何處相遇?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的頂點(diǎn)A,B在x軸上,且關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象分別與AD,CD交于點(diǎn)E,F(xiàn),若S△BEF=7,k1+3k2=0,則k1等于_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,階梯圖的每個(gè)臺(tái)階上都標(biāo)著一個(gè)數(shù),從下到上的第1個(gè)至第4個(gè)臺(tái)階上依次標(biāo)著﹣5,﹣2,1,9,且任意相鄰四個(gè)臺(tái)階上數(shù)的和都相等.
嘗試 (1)求前4個(gè)臺(tái)階上數(shù)的和是多少?
(2)求第5個(gè)臺(tái)階上的數(shù)x是多少?
應(yīng)用 求從下到上前31個(gè)臺(tái)階上數(shù)的和.
發(fā)現(xiàn) 試用含k(k為正整數(shù))的式子表示出數(shù)“1”所在的臺(tái)階數(shù).
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