數(shù),,在數(shù)軸上的位置如圖所示且

(1)若,求的值;
(2)用“>”從大到小把a(bǔ),b,-b,c連接起來(lái);


(1)-2
(2)a>-b>b>c

解析

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù),,在數(shù)軸上的位置如圖所示且

(1)若,求的值;

(2)用“>”從大到小把a(bǔ),b,-b,c連接起來(lái);

 

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數(shù),,在數(shù)軸上的位置如圖所示且

(1)若,求的值;

(2)用“>”從大到小把a(bǔ),b,-b,c連接起來(lái);

 

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如圖數(shù)軸上有O,A,B,C,D五點(diǎn),根據(jù)圖中各點(diǎn)所表示的數(shù),判斷在數(shù)軸上的位置會(huì)落在下列哪一線段上( )

A.OA
B.AB
C.BC
D.CD

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如圖數(shù)軸上有O,A,B,C,D五點(diǎn),根據(jù)圖中各點(diǎn)所表示的數(shù),判斷在數(shù)軸上的位置會(huì)落在下列哪一線段上( )

A.OA
B.AB
C.BC
D.CD

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