【題目】根據(jù)完全平方公式可以作如下推導(dǎo)(a、b都為非負(fù)數(shù))
∵ a-2+b=(-)2≥0 ∴ a-2+b≥0
∴ a+b≥2 ∴ ≥
其實(shí),這個(gè)不等關(guān)系可以推廣,≥
… …
(以上an都是非負(fù)數(shù))
我們把這種關(guān)系稱(chēng)為:算術(shù)—幾何均值不等式
例如:x為非負(fù)數(shù)時(shí),,則有最小值.
再如:x為非負(fù)數(shù)時(shí),x+x+.
我們來(lái)研究函數(shù):
(1)這個(gè)函數(shù)的自變量x的取值范圍是 ;
(2)完成表格并在坐標(biāo)系中畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的大致圖象;
x | … | -3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | … | ||
y | … | 3 | 5 | … |
(3)根據(jù)算術(shù)—幾何均值不等式,該函數(shù)在第一象限有最 值,是 ;
(4)某同學(xué)在研究這個(gè)函數(shù)時(shí)提出這樣一個(gè)結(jié)論:當(dāng)x>a時(shí),y隨x增大而增大,則a的取值范圍是 .
【答案】⑴ x≠0;⑵ -1,3,詳見(jiàn)解析;⑶ 小,3 ;⑷ a≥1
【解析】
(1)根據(jù)分式的分母不能為0即可得;
(2)分別將和代入函數(shù)的解析式可求出對(duì)應(yīng)的y的值,再利用描點(diǎn)法畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的大致圖象即可;
(3)根據(jù)算術(shù)—幾何均值不等式求解即可得;
(4)根據(jù)(2)所畫(huà)出的函數(shù)圖象得出y隨x增大而增大時(shí),x的取值范圍,由此即可得出答案.
(1)由分式的分母不能為0得:函數(shù)的自變量x的取值范圍是
故答案為:;
(2)對(duì)于函數(shù)
當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),
因此,補(bǔ)全表格如下:
x | … | 1 | 2 | 3 | … | |||||
y | … | 3 | 3 | 5 | … |
利用描點(diǎn)法畫(huà)出這個(gè)函數(shù)的大致圖象如下:
(3)函數(shù)在第一象限時(shí),
由算術(shù)—幾何均值不等式得:
則有最小值,最小值為3
故答案為:小,3;
(4)由(2)的函數(shù)圖象可知,當(dāng)時(shí),y隨x增大而增大
則a的取值范圍是
故答案為:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知:都是等邊三角形,與相交于點(diǎn).
求的度數(shù)?
探究滿足怎樣條件時(shí)?與互相平分,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D,E在⊙O上,∠A=2∠BDE,點(diǎn)C在AB的延長(zhǎng)線上,∠C=∠ABD.
(1)求證:CE是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑長(zhǎng)為5,BF=2,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.了解一批燈泡的使用壽命采用全面調(diào)查
B.一組數(shù)據(jù)6,5,3,5,4的眾數(shù)是5,中位數(shù)是3
C.“367人中必有2人的生日是同一天”是必然事件
D.一組數(shù)據(jù)10,11,12,9,8的平均數(shù)是10,方差是1.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與軸交于、兩點(diǎn)(在的左側(cè)),與軸交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的直線:與軸交于點(diǎn),與拋物線的另一個(gè)交點(diǎn)為,己知,,點(diǎn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與、重合).
(1)直接寫(xiě)出拋物線和直線的解析式;
(2)當(dāng)點(diǎn)在直線上方的拋物線上時(shí),連接、,
①當(dāng)的面積最大時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)是________;
②當(dāng)平分時(shí),求線段的長(zhǎng).
(3)設(shè)為直線上的點(diǎn),探究是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn)、,、為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線(是常數(shù),且)與軸交于、兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的左邊),與軸交于點(diǎn).連結(jié),將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線段,連結(jié).當(dāng)最短時(shí),的值為_________ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),(為常數(shù)).
(1)當(dāng)時(shí),
①求此函數(shù)圖象與軸交點(diǎn)坐標(biāo).
②當(dāng)函數(shù)的值隨的增大而增大時(shí),自變量的取值范圍為________.
(2)若已知函數(shù)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,5),求的值,并直接寫(xiě)出當(dāng)時(shí)函數(shù)的取值范圍.
(3)要使已知函數(shù)的取值范圍內(nèi)同時(shí)含有和這四個(gè)值,直接寫(xiě)出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)()的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),對(duì)稱(chēng)軸為直線x=1,與y軸的交點(diǎn)B在(0,2)和(0,3)之間(包括這兩點(diǎn)),下列結(jié)論:
①當(dāng)x>3時(shí),y<0;
②3a+b<0;
③;
④;
其中正確的結(jié)論是( )
A.①③④B.①②③C.①②④D.①②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形紙片中,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),點(diǎn)是邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將沿所在直線翻折,得到,連接,,則當(dāng)是以為腰的等腰三角形時(shí),的長(zhǎng)是___________.
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