昭陽區(qū)二中教務處對七年級的全體學生的學習情況進行調(diào)查得到下表:
調(diào)查項目要家長和教師追著學的.不用家長和教師追,但以完成任務為目的.能自覺學習,但無學習目的.刻苦努力不夠.有學習目標,而且能自覺的刻苦努力的學習.
人數(shù)(個)58285152105
學業(yè)成績一般或較差中平中上優(yōu)秀
(1)請你制作一個統(tǒng)計圖形象的說明上表.
(2)請你結(jié)合上表和你制作的統(tǒng)計圖談談你對你目前學習情況的看法.(重點以所獲得的信息和寫作態(tài)度進行評分.)

解:58+285+152+105=600(人),
設A=要家長和教師追著學的;
B=不用家長和教師追,但以完成任務為目的;
C=能自覺學習,但無學學習目的.刻苦努力不夠;
D=有學習目標,而且能自覺的刻苦努力;
要家長和教師追著學的學生所占百分比:58÷600×100%≈9.7%;
不用家長和教師追,但以完成任務為目的學生所占百分比:285÷600×100%=47.5%;
能自覺學習,但無學學習目的.刻苦努力不夠的學生所占百分比:152÷600×100%≈25.3%;
有學習目標,而且能自覺的刻苦努力的學習的學生所占百分比:105÷600×100%≈17.5%;
如圖,

(2)根據(jù)表和圖可知不用家長和教師追,但以完成任務為目的學生大約占總?cè)藬?shù)的一半,而學習自覺的刻苦努力的學生只占一少部分,
則需要家長和老師共同努力幫助孩子能自覺的刻苦學習.
分析:(1)計算出學生的總?cè)藬?shù),再計算出每一類學生所占總?cè)藬?shù)的百分比,繪制出扇形統(tǒng)計圖.
(2)根據(jù)學生的現(xiàn)狀,目前能刻苦學習的學生較少,要在家長和老師的看護下才能學習,獨立能力較差.
點評:本題是一道統(tǒng)計題,考查了統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖,解題的關鍵是能準確地畫出扇形統(tǒng)計圖.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

28、昭陽區(qū)二中教務處對七年級的全體學生的學習情況進行調(diào)查得到下表:
調(diào)查項目 要家長和教師追著學的. 不用家長和教師追,但以完成任務為目的. 能自覺學習,但無學習目的.刻苦努力不夠. 有學習目標,而且能自覺的刻苦努力的學習.
人數(shù)(個) 58 285 152 105
學業(yè)成績 一般或較差 中平 中上 優(yōu)秀
(1)請你制作一個統(tǒng)計圖形象的說明上表.
(2)請你結(jié)合上表和你制作的統(tǒng)計圖談談你對你目前學習情況的看法.(重點以所獲得的信息和寫作態(tài)度進行評分.)

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