【題目】某公司有5個(gè)股東,每個(gè)股東的利潤(rùn)相同,有100名工人,每名工人的工資相同.2015年第一個(gè)季度工人的工資總額與公司的股東總利潤(rùn)情況見(jiàn)表:
該公司老板根據(jù)表中數(shù)據(jù),作出了圖1,并聲稱股東利潤(rùn)和工人工資同步增長(zhǎng),公司和工人做到了“有福同享”.
針對(duì)老板的說(shuō)法,解決下列問(wèn)題:
(1)這三個(gè)月工人個(gè)人的月收入分別是________萬(wàn)元;
(2)在圖2中,已經(jīng)做出這三個(gè)月每個(gè)股東利潤(rùn)統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你補(bǔ)出這三個(gè)月工人個(gè)人月收入的統(tǒng)計(jì)圖;
(3)通過(guò)完成第(1),(2)問(wèn)和對(duì)圖2的觀察,你如何看待老板的說(shuō)法?(用一兩句話概括)
【答案】(1)0.28,0.3,0.32;(2)詳見(jiàn)解析;(3)從圖2的觀察來(lái)看,老板這樣說(shuō)是不正確的,工人的月平均工資和股東的月收入是不成比例的.
【解析】
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表給出的數(shù)據(jù)和工人的總?cè)藬?shù),分別求出三個(gè)月工人個(gè)人的月收入;
(2)根據(jù)(1)得出的結(jié)果即可補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;
(3)根據(jù)圖2中的數(shù)字可以看出老板的說(shuō)法是不正確的,應(yīng)該提高工人的工資.
解:(1)第一個(gè)月工人個(gè)人的月收入是=0.28(萬(wàn)元);
第二個(gè)月工人個(gè)人的月收入是=0.3(萬(wàn)元);
第三個(gè)月工人個(gè)人的月收入是=0.32(萬(wàn)元);
則這三個(gè)月工人個(gè)人的月收入分別是0.28萬(wàn)元,0.30萬(wàn)元,0.32萬(wàn)元,
故答案為0.28,0.3,0.32.
(2)補(bǔ)圖如下:
(3)從圖2的觀察來(lái)看,老板這樣說(shuō)是不正確的,工人的月平均工資和股東的月收入是不成比例的.
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(1)求該班共有多少名學(xué)生;
(2)在條形圖中,將表示“一般了解”的部分補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,計(jì)算出“了解較多”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果全年級(jí)共1000名同學(xué),請(qǐng)你估算全年級(jí)對(duì)奧運(yùn)知識(shí)“了解較多”的學(xué)生人數(shù).
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A. B. C. D. 無(wú)法確定
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【題目】我們知道:分式和分?jǐn)?shù)有著很多的相似點(diǎn).如類比分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),我們得到了分式的基本性質(zhì);類比分?jǐn)?shù)的運(yùn)算法則,我們得到了分式的運(yùn)算法則;等等.小學(xué)里,把分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù).類似地,我們把分子整式的次數(shù)小于分母整式的次數(shù)的分式稱為真分式;反之,稱為假分式.任何一個(gè)假分式都可以化成整式與真分式的和的形式,如: ;
(1)下列分式中,屬于真分式的是:________(填序號(hào));
① ② ③ ④
(2)將假分式化成整式與真分式的和的形式: =________+________;
(3)將假分式化成整式與真分式的和的形式: =__________________.
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【題目】小明騎自行車上學(xué),開(kāi)始以正常速度勻速行駛,但行至中途時(shí),自行車出了故障,只好停下來(lái)修車,車修好后,因怕耽誤上課,他比修車前加快了速度繼續(xù)勻速行駛,下面是行駛路程s(m)關(guān)于時(shí)間t(min)的函數(shù)圖象,那么符合小明行駛情況的大致圖象是()
A.B.C.D.
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