【題目】如圖1,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,且BE=DF,點(diǎn)P是AF的中點(diǎn),點(diǎn)Q是直線AC與EF的交點(diǎn),連接PQ、PD.
(1)求證:AC垂直平分EF;
(2)試判斷△PDQ的形狀,并加以證明;
(3)如圖2,若將△CEF繞著點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)180°,其余條件不變,則(2)中的結(jié)論還成立嗎?若成立,請(qǐng)加以證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)△PDQ是等腰直角三角形(3)成立
【解析】
試題分析:(1)由正方形的性質(zhì)得出AB=BC=CD=AD,∠B=∠ADF=90°,∠BCA=∠DCA=45°,由BE=DF,得出CE=CF,△CEF是等腰直角三角形,即可得出結(jié)論;
(2)由直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)得出PD=AF,PQ=AF,得出PD=PQ,再證明∠DPQ=90°,即可得出結(jié)論;
(3)由直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)得出PD=AF,PQ=AF,得出PD=PQ,再證明點(diǎn)A、F、Q、P四點(diǎn)共圓,由圓周角定理得出∠DPQ=2∠DAQ=90°,即可得出結(jié)論.
試題解析:(1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=CD=AD,∠B=∠ADF=90°,∠BCA=∠DCA=45°,
∵BE=DF,
∴CE=CF,
∴AC垂直平分EF;
(2)解:△PDQ是等腰直角三角形;理由如下:
∵點(diǎn)P是AF的中點(diǎn),∠ADF=90°,
∴PD=AF=PA,
∴∠DAP=∠ADP,
∵AC垂直平分EF,
∴∠AQF=90°,
∴PQ=AF=PA,
∴∠PAQ=∠AQP,PD=PQ,
∵∠DPF=∠PAD+∠ADP,∠QPF=∠PAQ+∠AQP,
∴∠DPQ=2∠PAD+∠PAQ=2(∠PAD+∠PAQ)=2×45°=90°,
∴△PDQ是等腰直角三角形;
(3)成立;理由如下:
∵點(diǎn)P是AF的中點(diǎn),∠ADF=90°,
∴PD=AF=PA,
∵BE=DF,BC=CD,∠FCQ=∠ACD=45°,∠ECQ=∠ACB=45°,
∴CE=CF,∠FCQ=∠ECQ,
∴CQ⊥EF,∠AQF=90°,
∴PQ=AF=AP=PF,
∴PD=PQ=AP=PF,
∴點(diǎn)A、F、Q、P四點(diǎn)共圓,
∴∠DPQ=2∠DAQ=90°,
∴△PDQ是等腰直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D為射線BC上一點(diǎn),聯(lián)結(jié)AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°,
①當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),如圖2,將△ABD繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,所得到的三角形為 ,線段CF、BD所在直線的位置關(guān)系為 ,線段CF、BD的數(shù)量關(guān)系為 ;
②當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖3,①中的結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由;
(2)如果AB≠AC,∠BAC是銳角,點(diǎn)D在線段BC上,當(dāng)∠ACB滿足什么條件時(shí),CF⊥BC(點(diǎn)C、F不重合),并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知,如圖A、B分別為數(shù)軸上的兩點(diǎn),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為﹣10,B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)為70
(1)請(qǐng)寫出AB的中點(diǎn)M對(duì)應(yīng)的數(shù)
(2)現(xiàn)在有一只電子螞蟻P從A點(diǎn)出發(fā),以3個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從B點(diǎn)出發(fā),以2個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),設(shè)兩只電子螞蟻在數(shù)軸上的C點(diǎn)相遇,請(qǐng)你求出C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)
(3)若當(dāng)電子螞蟻P從A點(diǎn)出發(fā),以3個(gè)單位/秒的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一只電子螞蟻Q恰好從B點(diǎn)出發(fā),以2單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩只電子螞蟻在數(shù)軸上相距35個(gè)單位長(zhǎng)度,并寫出此時(shí)P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,已知一次函數(shù)y=x+3的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn),拋物線y=﹣x2+bx+c過(guò)A、B兩點(diǎn),且與x軸交于另一點(diǎn)C.
(1)求b、c的值;
(2)如圖1,點(diǎn)D為AC的中點(diǎn),點(diǎn)E在線段BD上,且BE=2ED,連接CE并延長(zhǎng)交拋物線于點(diǎn)M,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
(3)將直線AB繞點(diǎn)A按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)15°后交y軸于點(diǎn)G,連接CG,如圖2,P為△ACG內(nèi)一點(diǎn),連接PA、PC、PG,分別以AP、AG為邊,在他們的左側(cè)作等邊△APR,等邊△AGQ,連接QR
①求證:PG=RQ;
②求PA+PC+PG的最小值,并求出當(dāng)PA+PC+PG取得最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線AE與CD相交于點(diǎn)B,∠DBE=50°,BF⊥AE,求∠CBF和∠DBF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,線段CD在線段AB上,且CD=2,若線段AB的長(zhǎng)度是一個(gè)正整數(shù),則圖中以A,B,C,D這四點(diǎn)中任意兩點(diǎn)為端點(diǎn)的所有線段長(zhǎng)度之和可能是( )
A.28
B.29
C.30
D.31
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果高出海平面20米,記作+20米,那么﹣30米表示( )
A.不足30米
B.低于海平面30米
C.高出海平面30米
D.低于海平面20米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4).
(1)請(qǐng)畫出△ABC向左平移5個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;
(2)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的△A2B2C2;
(3)在x軸上求作一點(diǎn)P,使△PAB的周長(zhǎng)最小,請(qǐng)畫出△PAB,并直接寫出P的坐標(biāo).
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