7、寫出圖中的同位角
∠1與∠7,∠2與8,∠3與∠5,∠3與∠10,∠4與∠6,∠4與∠9,∠5與∠9,∠8與∠10
、內(nèi)錯角
∠1與∠5,∠1與∠10,∠2與∠9,∠4與∠8,∠7與∠9
、同旁內(nèi)角
∠1與∠8,∠1與∠9,∠2與∠10,∠4與∠5,∠8與∠9
分析:根據(jù)同位角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的同側(cè),并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同位角.內(nèi)錯角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的兩旁,則這樣一對角叫做內(nèi)錯角.同旁內(nèi)角:兩條直線被第三條直線所截形成的角中,若兩個角都在兩直線的之間,并且在第三條直線(截線)的同旁,則這樣一對角叫做同旁內(nèi)角作答.
解答:解:如圖所示:圖中的同位角∠1與∠7,∠2與8,∠3與∠5,∠3與∠10,∠4與∠6,∠4與∠9,∠5與∠9,∠8與∠10;
內(nèi)錯角∠1與∠5,∠1與∠10,∠2與∠9,∠4與∠8,∠7與∠9;
同旁內(nèi)角∠1與∠8,∠1與∠9,∠2與∠10,∠4與∠5,∠8與∠9.
故答案為:∠1與∠7,∠2與8,∠3與∠5,∠3與∠10,∠4與∠6,∠4與∠9,∠5與∠9,∠8與∠10;∠1與∠5,∠1與∠10,∠2與∠9,∠4與∠8,∠7與∠9;∠1與∠8,∠1與∠9,∠2與∠10,∠4與∠5,∠8與∠9.
點評:本題考查了同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的概念.三線八角中的某兩個角是不是同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角,完全由那兩個角在圖形中的相對位置決定.在復雜的圖形中判別三類角時,應(yīng)從角的兩邊入手,具有上述關(guān)系的角必有兩邊在同一直線上,此直線即為截線,而另外不在同一直線上的兩邊,它們所在的直線即為被截的線.同位角的邊構(gòu)成“F“形,內(nèi)錯角的邊構(gòu)成“Z“形,同旁內(nèi)角的邊構(gòu)成“U”形.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、如圖所示的方格紙中,每小方格的邊長都為1cm.請在方格紙上畫圖并回答問題.
已知點A.
(1)在點A的正東方向取一點B,使A、B兩點間的距離為4cm;
(2)過點A畫直線AB的垂線;
(3)在點A的正北方向取一點C,使AC=AB;
(4)以點A為端點,畫A點的北偏東45°方向的射線交BC于D點;
(5)過點D畫直線AB的平行線交AC于點E;
(6)在線段AB上取一點F,使得AF=3FB,并畫射線EF.
(7)寫出圖中∠ACD的的一個同位角:
∠AEF
; 點B到直線AC的距離
4cm
;用數(shù)字1在圖上標出∠CDE的對頂角.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖所示的方格紙中,每小方格的邊長都為1cm.請在方格紙上畫圖并回答問題.
已知點A.
(1)在點A的正東方向取一點B,使A、B兩點間的距離為4cm;
(2)過點A畫直線AB的垂線;
(3)在點A的正北方向取一點C,使AC=AB;
(4)以點A為端點,畫A點的北偏東45°方向的射線交BC于D點;
(5)過點D畫直線AB的平行線交AC于點E;
(6)在線段AB上取一點F,使得AF=3FB,并畫射線EF.
(7)寫出圖中∠ACD的一個同位角:______; 點B到直線AC的距離______;用數(shù)字1在圖上標出∠CDE的對頂角.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

作業(yè)寶如圖,△ABC的三個頂點A、B、C在正方形網(wǎng)格中,每小方格的邊長都為
1cm.請在方格紙上畫圖并回答問題:
(1)延長線段AB到點D,使BD=AB;
(2)過C點畫AB的垂線,垂足為點E;
(3)過A點畫AF∥BC,交直線CE于點F;
(4)用“<”或“>”填空:AC______ AE;
(5)點C到直線AB的距離為______ cm;
(6)寫出圖中與∠FAC相等的一個角:______;
(7)寫出圖中∠CAB的一個同位角:______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

寫出圖中的同位角______、內(nèi)錯角______、同旁內(nèi)角______.
精英家教網(wǎng)

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