【題目】要得到y＝(x－3)2－2的圖象，只要將y＝x2的圖象

A. 由向左平移3個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位；

B. 由向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位；

C. 由向右平移3個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位；

D. 由向左平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位.

【答案】B

【解析】∵原拋物線y=x2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（0，0），新拋物線y=（x﹣3）2﹣2的頂點(diǎn)坐標(biāo)為（3，﹣2），∴將原拋物線向右平移3個(gè)單位，再向下平移2個(gè)單位可得到新拋物線．故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為保證中小學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，句容某中學(xué)開(kāi)展了形式多樣的體育活動(dòng)項(xiàng)目，小明對(duì)某班同學(xué)參加鍛煉的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，并繪制了下面的統(tǒng)計(jì)圖（1）和圖（2）．

（1）某班同學(xué)的總?cè)藬?shù)為 人；

（2）請(qǐng)根據(jù)所給信息在圖（1）中將表示“乒乓球”項(xiàng)目的圖形補(bǔ)充完整；

（3）扇形統(tǒng)計(jì)圖（2）中表示”籃球”項(xiàng)目扇形的圓心角度數(shù)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線y＝2x2，y＝－2x2，y＝2x2＋1共有的性質(zhì)是

A. 開(kāi)口向上 B. 對(duì)稱(chēng)軸都是y軸 C. 都有最高點(diǎn) D. 頂點(diǎn)都是原點(diǎn)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)或計(jì)算

（1）（﹣a）3（a3）2

（2）（2a2b）3÷（ab）2

（3）（﹣2016）0+﹣（）﹣1+（）2

（4）（x+3y+2）（x﹣3y+2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】方程（m﹣2）x2+3mx+1=0是關(guān)于x的一元二次方程，則（ ）
A.m≠±2
B.m=2
C.m=﹣2
D.m≠2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在平行四邊形ABCD中，E，F(xiàn)分別為邊AB，CD的中點(diǎn)，連接DE，BF，BD．

（1）求證：△ADE≌△CBF．

（2）若AD⊥BD，則四邊形BFDE是什么特殊四邊形？請(qǐng)證明你的結(jié)論．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】截止到2016年6月，我國(guó)森林覆蓋面積約為208000000公頃，將208000000用科學(xué)記數(shù)法表示為__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如果∠1與∠2互余，∠3與∠2互余，∠1=35°，那么∠3 = _______度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖（1），將兩塊直角三角板的直角頂點(diǎn)C疊放在一起．

（1）試判斷∠ACE與∠BCD的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（2）若∠DCE=30°，求∠ACB的度數(shù)；

（3）猜想∠ACB與∠DCE的數(shù)量關(guān)系，并說(shuō)明理由；

（4）若改變其中一個(gè)三角板的位置，如圖（2），則第（3）小題的結(jié)論還成立嗎？（不需說(shuō)明理由）

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