下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng),不能構(gòu)成直角三角形的是( 。
分析:利用勾股定理的逆定理,只要驗(yàn)證每組數(shù)中的兩個(gè)較小的數(shù)的平方和等于最大的邊的平方,即可構(gòu)成直角三角形;否則,則不能構(gòu)成.
解答:解:A,32+42=25=52,故能構(gòu)成直角三角形;
B、62+82=100=102,故能構(gòu)成直角三角形;
C、(
3
2+22=7,(
5
2=5,因而(
3
2+22≠(
5
2,則不能構(gòu)成直角三角形;
D、12+12=2=(
2
2,故能構(gòu)成直角三角形;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長(zhǎng),只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng),不能構(gòu)成直角三角形的是( 。
A、3、4、5
B、6、8、10
C、
3
、2、
5
D、5、12、13

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2、下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng),不能構(gòu)成直角三角形的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng):①3、4、5,②6、8、10,③5、12、13,④
3
、2、
5
;不能構(gòu)成直角三角形的是
.(填序號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列每一組數(shù)據(jù)中的三個(gè)數(shù)值分別為三角形的三邊長(zhǎng),不能構(gòu)成直角三角形的是(  )

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