把一張寫有“A、B、C、D、E、1、2、3、4、5”字母和數(shù)字字樣的長方形紙條，平放在一張平面鏡前的桌子上，則鏡子里紙條上的字母和數(shù)字不改變的是________．

B、C、D、E、1、3
分析：根據(jù)鏡面對稱的性質(zhì)，在平面鏡中的像與現(xiàn)實(shí)中的事物恰好順序顛倒，且關(guān)于鏡面對稱．
解答：在A、B、C、D、E、1、2、3、4、5中，
只有B、C、D、E和1、3是軸對稱圖形，
經(jīng)鏡面反射后數(shù)字不變．
故答案為：B、C、D、E、1、3．
點(diǎn)評：本題考查鏡面反射的原理與性質(zhì)．解決此類題應(yīng)認(rèn)真觀察，弄清圖形的結(jié)構(gòu)，并注意技巧．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、把一張寫有“A、B、C、D、E、1、2、3、4、5”字母和數(shù)字字樣的長方形紙條，平放在一張平面鏡前的桌子上，則鏡子里紙條上的字母和數(shù)字不改變的是
B、C、D、E、1、3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小麗和小芳玩一種游戲，規(guī)則是：將正面上分別寫有數(shù)字1，2，3，4的四張卡片（卡片的大小、形狀及顏色等完全相同）放在一個盒子里，反面朝上，先充分?jǐn)噭颍缓箅S機(jī)抽出兩張，把兩張卡片上的數(shù)相加，若和為偶數(shù)，則小麗獲勝；若和為5，則小芳獲勝；若和為其它數(shù)，則兩人都不獲勝．
（1）這個游戲公平嗎？請說明理由；
（2）若你認(rèn)為這個游戲不公平，那么，誰獲勝的可能性大？請說明理由并改變一下游戲規(guī)則，使這個游戲?qū)﹄p方是公平的；若你認(rèn)為這個游戲公平，那么請你改變游戲規(guī)則，設(shè)計一個不公平的游戲．

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(實(shí)踐題)班長帶著甲、乙、丙三個戰(zhàn)士去執(zhí)行任務(wù)，其中有一項極其危險的工作必須由一個人獨(dú)立完成，四個人都爭著去做，最后班長說：“我手中有四個紙條，一張寫著‘去’，另三張寫著‘留下’，大家抽簽，抽到‘去’的，去完成任務(wù)”．大家同意，然后分別由甲、乙、丙去抽簽．結(jié)果，他們抽到的都是‘留下’．班長把最后一簽扔掉，然后去完成任務(wù)．事后，戰(zhàn)士甲發(fā)現(xiàn)了秘密，說班長不公平，為什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

把一張寫有“A、B、C、D、E、1、2、3、4、5”字母和數(shù)字字樣的長方形紙條，平放在一張平面鏡前的桌子上，則鏡子里紙條上的字母和數(shù)字不改變的是______．

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