閱讀以下材料:
1
2×3
=
1
2
-
1
3
; 
1
2×4
=
1
2
(
1
2
-
1
4
)
; 
1
3×6
=
1
3
(
1
3
-
1
6
)
;
1
1×5
=
1
4
(
1
1
-
1
5
)

(1)觀察以上式子,其規(guī)律可用
1
n×(n+k)
=
1
k
(
1
n
-
1
n+k
)
1
k
(
1
n
-
1
n+k
)
表示
(2)根據(jù)以上規(guī)律,若有理數(shù)a、b滿足|a-1|+|b-3|=0,試求:
1
ab
+
1
(a+2)(b+2)
+
1
(a+4)(b+4)
+
1
(a+6)(b+6)
+…+
1
(a+100)(b+100)
的值.
分析:(1)根據(jù)題中所給的式子分析可得出:分子都是1,括號(hào)前分?jǐn)?shù)的分母是n+k-n=k,括號(hào)里的式子是
1
n
-
1
n+k
;
(2)根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)結(jié)合|a-1|+|b-3|=0,先求出a=1,b=3,再代入后面的式子運(yùn)用(1)中的規(guī)律求解即可.
解答:解:(1)其規(guī)律可用
1
n×(n+k)
=
1
k
(
1
n
-
1
n+k
)
表示;
(2)∵|a-1|+|b-3|=0,
∴a=1,b=3;
1
ab
+
1
(a+2)(b+2)
+
1
(a+4)(b+4)
+
1
(a+6)(b+6)
+…+
1
(a+100)(b+100)

=
1
1×3
+
1
3×5
+
1
5×7
+…+
1
101×103

=
1
2
(1-
1
3
)+
1
2
(
1
3
-
1
5
)+
1
2
(
1
5
-
1
7
)+…+
1
2
(
1
101
-
1
103
)

=
1
2
(1-
1
3
+
1
3
-
1
5
+
1
5
-
1
7
+
1
7
+…-
1
103
)

=
1
2
×(1-
1
103

=
1
2
×
102
103

=
51
103
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了數(shù)字的變化類,通過(guò)分析、總結(jié)、歸納尋找規(guī)律型,一般是從所給的數(shù)據(jù)和運(yùn)算方法進(jìn)行分析,從特殊值的規(guī)律上總結(jié)出一般性的規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀以下材料,完成后面的問題:
①2008年7月國(guó)際原油價(jià)格曾達(dá)到每桶140美元以上的歷史最高紀(jì)錄,隨后兩個(gè)月,油價(jià)就降至每桶70美元.雖說(shuō)從那時(shí)至今,國(guó)際原油價(jià)格再也沒有太大波動(dòng),但是眾所周知,原油作為不可再生能源,遲早將被人類消耗殆盡.將來(lái)我們將使用什么能源,是當(dāng)今全球都在考慮的問題.
②《經(jīng)濟(jì)參考報(bào)》(2009年12月28日)國(guó)家發(fā)展改革委副主任解振華表示,為緩解資源能源約束,發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),保護(hù)環(huán)境,應(yīng)對(duì)氣候變化,我國(guó)將大力推動(dòng)農(nóng)作物秸稈在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的循環(huán)利用,積極發(fā)展以秸稈為原料的加工業(yè),有序發(fā)展以秸稈為原料的生物質(zhì)能源…目前我國(guó)的秸稈產(chǎn)出量已超過(guò)7億噸,折合成標(biāo)煤約為3.5億噸,全部利用可以減排8.5億噸二氧化碳…
③一直致力于生物質(zhì)能研究的中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)石元春院士認(rèn)為,…,秸稈迎來(lái)了一個(gè)發(fā)展現(xiàn)代能源產(chǎn)業(yè)的重大機(jī)遇.據(jù)他介紹,根據(jù)最新資料和有關(guān)專家預(yù)測(cè),我國(guó)秸稈目前的用途是:A:還田15%,B:飼料16%,C:工業(yè)原料3%,D:薪柴50%和E:露地焚燒16%.也就是說(shuō),目前秸稈中的大部分是用于能源的,具有替代2.4億噸標(biāo)煤和減排5.8億噸二氧化碳的能力.
(1)根據(jù)語(yǔ)段①,求出2008年7月到9月國(guó)際原油價(jià)格的月平均增長(zhǎng)率.(可能用到的數(shù)據(jù):
2
≈1.4
3
≈1.7

(2)根據(jù)語(yǔ)段③,請(qǐng)制作目前我國(guó)秸稈用途的扇形統(tǒng)計(jì)圖.
(3)結(jié)合以上材料,談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生我們可以為節(jié)能減排做哪些事情?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀以下材料:對(duì)于三個(gè)數(shù)a,b,c,用M{a,b,c}表示這三個(gè)數(shù)的
平均數(shù),用min{a,b,c}表示這三個(gè)數(shù)中最小的數(shù).例如:M{-1,2,3}=
-1+2+3
3
=
4
3
;min{-1,2,3}=-1;min{-1,2,a}=
a(a≤-1)
-1(a>-1)
解決下列問題:
(1)min{
1
2
,
2
2
,
3
2
}
 
若min{2,2x+2,4-2x}=2,則x的范圍為
 
;
(2)①如果M{2,x+1,2x}=min{2,x+1,2x},求x;
②根據(jù)①,你發(fā)現(xiàn)了結(jié)論“如果M{a,b,c}=min{a,b,c},那么
 
(填a,b,c的大小關(guān)系)”.證明你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論;
③運(yùn)用②的結(jié)論,填空:
若M{2x+y+2,x+2y,2x-y}=min{2x+y+2,x+2y,2x-y},則x+y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀以下材料:觀察下列等式,找找規(guī)律
1
2
+1
=
2
-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1

1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
;
1
4
+
3
=
4
-
3
(
4
+
3
)(
4
-
3
)
=
4
-
3

(1)化簡(jiǎn):
1
2
3
+
11

(2)計(jì)算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
9
+
10

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

閱讀以下材料:觀察下列等式,找找規(guī)律
1
2
+1
=
2
-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1

1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
;
1
4
+
3
=
4
-
3
(
4
+
3
)(
4
-
3
)
=
4
-
3

(1)化簡(jiǎn):
1
2
3
+
11

(2)計(jì)算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4

(3)計(jì)算:
1
1+
2
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
n-1
+
n
(n≥2)

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