【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(﹣6,7)、(﹣3,0)、(0,3).
(1)畫(huà)出△ABC,并求△ABC的面積;
(2)在△ABC中,點(diǎn)C經(jīng)過(guò)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為C′(5,4),將△ABC作同樣的平移得到△A′B′C′, 畫(huà)出平移后的△A′B′C′,并寫出點(diǎn)A′,B′的坐標(biāo);
(3)已知點(diǎn)P(﹣3,m)為△ABC內(nèi)一點(diǎn),將點(diǎn)P向右平移4個(gè)單位后,再向下平移6個(gè)單位得到點(diǎn)Q(n,﹣3),則m= ,n= .
【答案】(11)14.5平方單位;(2)作圖見(jiàn)解析;B’(3,1),C’ (6,4);(3)3,1.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意畫(huà)出圖形,再由三角形的面積等于矩形的面積減去三個(gè)頂點(diǎn)上三角形的面積即可得出結(jié)論; (2)根據(jù)題意畫(huà)出圖形,并寫出A′、B′的坐標(biāo)即可; (3)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
試題解析:
(1)△ABC如圖所示,△ABC的面積為14.5平方單位;
(2)如圖所示,點(diǎn)B’的坐標(biāo)為(3,1),
點(diǎn)C’的坐標(biāo)為(6,4)
(3)m= 3 ,n= 1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①,直線y=x+4交于x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)C,過(guò)A、C兩點(diǎn)的拋物線F1交x軸于另一點(diǎn)B(1,0).
(1)求拋物線F1所表示的二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)M是拋物線F1位于第二象限圖象上的一點(diǎn),設(shè)四邊形MAOC和△BOC的面積分別為S四邊形MAOC和S△BOC,記S=S四邊形MAOC﹣S△BOC,求S最大時(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo)及S的最大值;
(3)如圖②,將拋物線F1沿y軸翻折并“復(fù)制”得到拋物線F2,點(diǎn)A、B與(2)中所求的點(diǎn)M的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′、B′、M′,過(guò)點(diǎn)M′作M′E⊥x軸于點(diǎn)E,交直線A′C于點(diǎn)D,在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得以A′、D、P為頂點(diǎn)的三角形與△AB′C相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知正方形ABCD中,E為對(duì)角線BD上一點(diǎn),過(guò)E點(diǎn)作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點(diǎn),連接EG,CG.
(1)求證:EG=CG;
(2)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,如圖②所示,取DF中點(diǎn)G,連接EG,CG.
問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)將圖①中△BEF繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖③所示,再連接相應(yīng)的線段,問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍然成立?通過(guò)觀察你還能得出什么結(jié)論(均不要求證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列調(diào)查中必須用抽樣調(diào)查方式來(lái)收集數(shù)據(jù)的有( )
①檢查一大批燈泡使用壽命的長(zhǎng)短.②調(diào)查某大城市居民家庭的收入情況.
③了解全班同學(xué)的身高情況.④檢查某種藥品的藥數(shù).
A. 1個(gè) B. 2個(gè) c. 3個(gè) C. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某班學(xué)生共40人,外出參加植樹(shù)活動(dòng),根據(jù)任務(wù)不同,要分成三個(gè)小組且使甲、乙、丙三個(gè)小組人數(shù)之比為1︰2︰5,則甲組有( )
A. 5人
B. 10人
C. 20人
D. 25人
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解某市七年級(jí)一次期末數(shù)學(xué)測(cè)試情況,從8萬(wàn)名考生中抽取了1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,下列說(shuō)法中正確的是( ).
A. 這1000名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本 B. 每位學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體
C. 8萬(wàn)名學(xué)生是總體 D. 1000名學(xué)生是樣本容量
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】聊城“水城之眼”摩天輪是亞洲三大摩天輪之一,也是全球首座建筑與摩天輪相結(jié)合的城市地標(biāo),如圖,點(diǎn)O是摩天輪的圓心,長(zhǎng)為110米的AB是其垂直地面的直徑,小瑩在地面C點(diǎn)處利用測(cè)角儀測(cè)得摩天輪的最高點(diǎn)A的仰角為33°,測(cè)得圓心O的仰角為21°,則小瑩所在C點(diǎn)到直徑AB所在直線的距離約為(tan33°≈0.65,tan21°≈0.38)( )
A.169米 B.204米 C.240米 D.407米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)消費(fèi)水平日益提高,據(jù)統(tǒng)計(jì),常德市2017年第一季度社會(huì)消費(fèi)品零售總額達(dá)到了約199億,累計(jì)增速11.6個(gè)百分點(diǎn),將199億用科學(xué)記數(shù)法可表示為( )
A. 1.99×1011 B. 199×1010 C. 2.0×1010 D. 1.99×1010
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【題目】已知三角形的三邊分別為4,a,8,那么該三角形的周長(zhǎng)c的取值范圍是( )
A.4<c<12
B.12<c<24
C.8<c<24
D.16<c<24
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