【題目】如圖a,在正方形ABCD中,E、F分別為邊AB、BC的中點,連接AF、DE交于點G

1)求證:AFDE;

2)如圖b,連接BGBD,BDAF于點H

①求證:GB2GAGD

②若AB10,求三角形GBH的面積.

【答案】1)證明見解析;(2)①證明見解析;②

【解析】

1)利用正方形性質結合題意得出AEBF,由此進一步證明△ADE與△BAF全等,從而得出∠BAF=∠ADE,再進一步通過等量代換求得∠ADE+DAF90°,據(jù)此進一步分析即可證明結論;

(2)①首先證明△ABNDAG得出AGBN,DGAN,然后再根據(jù)EGBN得出,所以AGGN,最后利用勾股定理可知在RtBNGBG2BN2+GN2,由此通過等量代換進一步證明結論即可;②首先通過勾股定理求出DE,然后利用三角形等面積法求出AG,從而得知GNBN,進一步利用△DGH~BNH得出GH2HN,然后結合題意計算出GH,最后進一步計算答案即可.

1)∵正方形ABCD,E、F分別為邊ABBC的中點,

ADBCDCABAEBEAB,BFCFBC,

AEBF

∵在△ADE和△BAF中,

∴△ADEBAFSAS

∴∠BAF=∠ADE

∵∠BAF+DAF90°,

∴∠ADE+DAF90°

∴∠AGD=90°,

AFDE;

2)①如圖b,過點BBNAFN

由(1)可得:∠BAF=∠ADE,∠AGD=90°,AB=AD,

∴在△ABN與△DAG中,∠AGD=∠ANB90°,∠BAF=∠ADE,ABAD

∴△ABNDAGAAS

AGBN,DGAN,

∵∠AGE=∠ANB90°,

EGBN,

,且AEBE,

AGGN

AN2AGDG,

∵在RtBNG中,BG2BN2+GN2,

BG2=AG2+AG2,

GB22AG22AGAGGAGD,

即:GB2GAGD;

②∵AB10

AEBF5,

DE5,

×AD×AE×DE×AG,

AG2,

AGGNBN2,

ANDG4,

GEBN,

∴△DGH~BNH,

2

GH2HN,

GH+HNGN2

GH,

∴△GBH的面積=×GH×BN××2

練習冊系列答案
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收費方式

月使用費/元

包時上網(wǎng)時間/h

超時費/(元/min)

A

7

25

0.01

B

m

n

0.01

設每月上網(wǎng)學習時間為x小時,方案A,B的收費金額分別為yA,yB

(1)如圖是yB與x之間函數(shù)關系的圖象,請根據(jù)圖象填空:m= ;n=

(2)寫出yA與x之間的函數(shù)關系式.

(3)選擇哪種方式上網(wǎng)學習合算,為什么?

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【題目】在“全民讀書月”活動中,小明調查了班級里40名同學本學期購買課外書的費用情況,并將結果繪制成如圖所示的統(tǒng)計表和扇形統(tǒng)計圖,請根據(jù)相關信息,解答下列問題:(直接填寫結果)

費用()

20

30

50

80

100

人數(shù)

6

a

10

b

4

(1)本次調查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)是   元,中位數(shù)是   元;

(2)扇形統(tǒng)計圖中,“50元”所對應的圓心角的度數(shù)為   度,該班學生購買課外書的平均費用為   元;

(3)若該校共有學生1000人,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計本學期購買課外書花費50元的學生有   人.

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1)畫出一個格點△A1B1C1,并使之是由△ABC平移后得到,且AA1是對應點;

2)畫出點B關于直線AC的對稱點D,并指出AD可以看作由ABA點經(jīng)過怎樣的旋轉而得的;

3)將△ABC繞點A逆時針旋轉一定角度,使得AB落在(2)中的線段AD的位置,請作出旋轉后的三角形,并求在這一旋轉過程中△ABC掃過的面積.

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1)請用列表或畫樹形圖的方法(只選其中一種),表示兩次摸出小球上的標號的所有結果;

2)規(guī)定當兩次摸出的小球標號相同時中獎,求中獎的概率.

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每天課外閱讀時間t/h

頻數(shù)

頻率

0t≤0.5

24

0.5t≤1

36

0.3

1t≤1.5

0.4

1.5t≤2

12

b

合計

a

1

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)表中a   ,b   

2)請補全頻數(shù)分布直方圖;

3)若該校有學生1200人,試估計該校學生每天課外閱讀時間超過1小時的人數(shù).

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(1)將ABCD紙片按圖2的方式折疊成一個疊合矩形AEFG,則操作形成的折痕分別是線段_______,_________;S矩形AEFG:S□ABCD=__________

(2)ABCD紙片還可以按圖3的方式折疊成一個疊合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的長;

(3)如圖4,四邊形ABCD紙片滿足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10,小明把該紙片折疊,得到疊合正方形,請你幫助畫出一種疊合正方形的示意圖,并求出AD、BC的長.

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