2．計(jì)算：
（1）（x+1）（2x+1）
（2）$\frac{4x}{3y}$÷$\frac{2{x}^{3}}{y}$．

分析 根據(jù)整式與分式的運(yùn)算法則即可求出答案．

解答 解：（1）解：原式=2x2+2x+x+1
=2x2+3x+1
（2）解：原式=$\frac{4x}{3y}×\frac{y}{{2x}^{3}}$
=$\frac{2}{3{x}^{2}}$

點(diǎn)評 本題考查學(xué)生的運(yùn)算能力，涉及多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式，分式除法，本題屬于基礎(chǔ)題型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，已知在直角坐標(biāo)系中，直角梯形OABC的直角腰在y軸上，底邊OC在x軸上，且∠BCO=45°，點(diǎn)B的坐標(biāo)是（3，4）．
（1）直接寫出點(diǎn)A和點(diǎn)C的坐標(biāo)為A（0，4），C（7，0）；
（2）以動(dòng)點(diǎn)P為圓心，以1個(gè)單位長為半徑的⊙P從點(diǎn)O出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長的速度，沿O-A-B的路線向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)；同時(shí)點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)，以相同速度向左平移，在平移過程中，當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)B時(shí)，點(diǎn)P和點(diǎn)D都停止運(yùn)動(dòng)．在運(yùn)動(dòng)過程中，設(shè)動(dòng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒．
①當(dāng)t為何值時(shí)，⊙P與BC所在的直線相切？
②當(dāng)t為何值時(shí)，以B、P、D為頂點(diǎn)的三角形的面積為8？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖，∠CAB=∠DBA，再添加一個(gè)條件不一定能判定△ABC≌△BAD的是（　�。�
A．∠DAB=∠CBAB．AD=BCC．AC=BDD．∠C=∠D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．計(jì)算
（1）-2+12-|-5|
（2）$\sqrt{4}$+（-3）2×（-$\frac{1}{3}$）
（3）16÷（-2）+$\frac{1}{8}$×（-4）2+（-1）2016．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．已知：線段a，b．
求作：一個(gè)等腰三角形，使得其中的一條線段為等腰三角形的底邊，另一條線段為等腰三角形的底邊上的高．
（請保留作圖痕跡，不寫作法，指明作圖結(jié)果）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖1，△ABC為等腰直角三角形，AC=BC，∠BCA=90°，A（-1，-1），AC交x軸于D點(diǎn)，AB交y軸于E點(diǎn)，連接ED．
（1）求B點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）求證：∠CDB=∠ADE；
（3）如圖2，P為線段CD上一點(diǎn)，過P點(diǎn)作x軸的平行線交BC于N，交AB的延長線于M，求PM+PN的值；
（4）如圖3，過E作EF∥BC交AC于F，求EF的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖1，是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)長方體，請畫出這個(gè)長方體的三視圖（畫出的線請用鉛筆描粗描黑）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在平面直角坐標(biāo)系中，對于任意一點(diǎn)P（x，y），我們做以下規(guī)定：d（P）=|x|+|y|，稱d（P）為點(diǎn)P的坐標(biāo)距離．
（1）已知：點(diǎn)A（3，-4），求點(diǎn)A的坐標(biāo)距離d（A）的值．
（2）如圖，四邊形OABC為矩形，點(diǎn)A，B在第一象限，且OC：OA=1：2．
①求證：d（A）=d（C）×2
②若OC=2，且滿足d（A）+d（C）=d（B）+2，求點(diǎn)B坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖，DE，BC被那條直線所截，得到哪些同位角，內(nèi)錯(cuò)角或同旁內(nèi)角？請一一指出．

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同步練習(xí)冊答案