已知直線y=
3
x+4
3
與x軸、y軸分別交于A、B兩點,∠ABC=60°,BC與x軸交于精英家教網點C.
(1)試確定直線BC的解析式.
(2)若動點P從A點出發(fā)沿AC向點C運動(不與A、C重合),同時動點Q從C點出發(fā)沿CBA向點A運動(不與C、A重合),動點P的運動速度是每秒1個單位長度,動點Q的運動速度是每秒2個單位長度.設△APQ的面積為S,P點的運動時間為t秒,求S與t的函數(shù)關系式,并寫出自變量的取值范圍.
(3)在(2)的條件下,當△APQ的面積最大時,y軸上有一點M,平面內是否存在一點N,使以A、Q、M、N為頂點的四邊形為菱形?若存在,請直接寫出N點的坐標;若不存在,請說明理由.
分析:(1)由已知得A點坐標,通過OA,OB長度關系,求得角BAO為60度,即能求得點C坐標,設直線BC代入BC兩點即求得.
(2)當P點在AO之間運動時,作QH⊥x軸.再求得QH,從而求得三角形APQ的面積.
(3)由(2)所求可知,是存在的,寫出點的坐標.
解答:精英家教網解:(1)由已知得A點坐標(-4﹐0),B點坐標(0﹐4
3
﹚,
∵OB=
3
OA,
∴∠BAO=60°,
∵∠ABC=60°,
∴△ABC是等邊三角形,
∵OC=OA=4,
∴C點坐標﹙4,0﹚,
設直線BC解析式為y=kx﹢b,
b=4
3
4k+b=0
,
k=-
3
b=4
3
精英家教網
∴直線BC的解析式為y=-
3
x+4
3
;(2分)

﹙2﹚當P點在AO之間運動時,作QH⊥x軸.
QH
OB
=
CQ
CB
,
QH
4
3
=
2t
8
,
∴QH=
3
t
∴S△APQ=
1
2
AP•QH=
1
2
t•
3
t=
3
2
t2﹙0<t≤4﹚,(2分)
同理可得S△APQ=
1
2
t•﹙8
3
-
3
t
﹚=-
3
2
t2+4
3
t
﹙4≤t<8﹚;(2分)

(3)存在,如圖當Q與B重合時,四邊形AMNQ為菱形,此時N坐標為(4,0)
其它類似還有(-4,8)或(-4,-8)或(-4,
8
3
3
).(4分)
點評:本題考查了一次函數(shù)的運用,考查了一次函數(shù)與直線交點坐標,從而求得AB的長度,由△ABC是等邊三角形,從而求得.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網已知直線y=-3x+m和雙曲線y=
k
x
在直角坐標系中的位置如圖所示,下列結論:①k>0,②m>0,③k<0,④m<0.其中正確的是(  )
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=3x-2與兩條坐標軸圍成的三角形面積是( 。
A、-
2
3
B、
2
3
C、
3
2
D、-
3
2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線y=-
3
x+
3
與x軸交于點A,與y軸交于點B,C是x軸上一點,如果∠ABC=∠ACB,
求:(1)點C的坐標;
(2)圖象經過A、B、C三點的二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直線y1=kx+b經過點P(5,3),且分別與已知直線y2=3x交于點A、與x軸交于精英家教網點B.設點A的橫坐標為m(m>1且m≠5).
(1)用含m的代數(shù)式表示k;
(2)寫出△AOB的面積S關于m的函數(shù)解析式;
(3)在直線y2=3x上是否存在點A,使得△AOB面積最小?若存在,請求出點A的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線y=-
3
x+2
3
交x軸于點A,交y軸于點B,過B點的直線y=x+n交x軸于點C.精英家教網
(1)求C點的坐標;
(2)若將△OBC沿y軸翻折,C點落在x軸上的D點,過D作DE⊥BA垂足為E,過C作CF⊥BA垂足為F,交BO于G,試說明AE與FG的數(shù)量關系;
(3)以A點為圓心,以AB為半徑作⊙A交x軸負半軸于點H,交x軸正半軸于點P,BA的延長線交⊙A于M,在
PM
上存在任一點Q,連接MQ并延長交x軸于點N,連接HQ交BM于S,現(xiàn)有兩個結論 ①AN+AS的值不變; ②AN-AS的值不變,其中只有一個正確,請選擇正確的結論進行證明,并求其值.
精英家教網

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