設(shè)函數(shù)y=kx2+(2k+1)x+1(k為實(shí)數(shù))
(1)寫(xiě)出其中的兩個(gè)特殊函數(shù),使它們的圖象不全是拋物線(xiàn),并在同一直角坐標(biāo)系中,用描點(diǎn)法畫(huà)出這兩個(gè)特殊函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)所畫(huà)圖象,猜想出:對(duì)任意實(shí)數(shù)k,函數(shù)的圖象都具有的特征,并給予證明;
(3)對(duì)任意負(fù)實(shí)數(shù)k,當(dāng)x<m時(shí),y隨著x的增大而增大,試求出m的一個(gè)值.
分析:(1)令k=0或1,分別得到兩個(gè)特殊函數(shù),畫(huà)出圖象即可;
(2)猜想:不論k取何值,函數(shù)y=kx
2+(2k+1)x+1的圖象必過(guò)定點(diǎn)(0,1),(-2,-1).由解析式變形,得y=k(x
2+2x)+(x+1),可知當(dāng)x
2+2x=0,即x=0或-2時(shí),函數(shù)值與k的取值無(wú)關(guān),此時(shí)y=1或-1,可得定點(diǎn)坐標(biāo);
(3)只求m的一個(gè)值即可.當(dāng)k<0時(shí),拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)x=-
,在對(duì)稱(chēng)軸左側(cè),y隨x的增大而增大,根據(jù)題意,得m≤-
,而當(dāng)k<0時(shí),-
=-1-
>-1,可確定m的范圍,在范圍內(nèi)取m的一個(gè)值即可.
解答:解:(1)如兩個(gè)函數(shù)為y=x+1,y=x
2+3x+1,
函數(shù)圖形如圖所示;
(2)不論k取何值,函數(shù)y=kx
2+(2k+1)x+1的圖象必過(guò)定點(diǎn)(0,1),(-2,-1),
且與x軸至少有1個(gè)交點(diǎn).證明如下:
將x=0時(shí)代入函數(shù)中解出y=1,x=-2時(shí)代入函數(shù)中解出y=-1.
所以函數(shù)的圖象必過(guò)定點(diǎn)(0,1),(-2,-1).
又因?yàn)楫?dāng)k=0時(shí),函數(shù)y=x+1的圖象與x軸有一個(gè)交點(diǎn);
當(dāng)k≠0時(shí),
∵△=(2k+1)
2-4k=4k
2+1>0,所以函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn).
所以函數(shù)y=kx
2+(2k+1)x+1的圖象與x軸至少有1個(gè)交點(diǎn).
(3)只要寫(xiě)出m≤-1的數(shù)都可以.
∵k<0,
∴函數(shù)y=kx
2+(2k+1)x+1的圖象在對(duì)稱(chēng)軸直線(xiàn)x=-
的左側(cè),y隨x的增大而增大.
根據(jù)題意,得m≤-
,而當(dāng)k<0時(shí),-
=-1-
>-1,
所以m≤-1.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了二次函數(shù)解析式的確定、函數(shù)圖象交點(diǎn)的求法、二次函數(shù)的增減性等知識(shí)點(diǎn).主要考查學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.
科目:初中數(shù)學(xué)
來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省杭州市綠城育華學(xué)校九年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)(解析版)
題型:解答題
設(shè)函數(shù)y=kx2+(2k+1)x+1(k為實(shí)數(shù))
(1)寫(xiě)出其中的兩個(gè)特殊函數(shù),使它們的圖象不全是拋物線(xiàn),并在同一直角坐標(biāo)系中,用描點(diǎn)法畫(huà)出這兩個(gè)特殊函數(shù)的圖象;
(2)根據(jù)所畫(huà)圖象,猜想出:對(duì)任意實(shí)數(shù)k,函數(shù)的圖象都具有的特征,并給予證明;
(3)對(duì)任意負(fù)實(shí)數(shù)k,當(dāng)x<m時(shí),y隨著x的增大而增大,試求出m的一個(gè)值.
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