水是生命之源.為了讓市民珍惜水資源,節(jié)約用水,從2006年5月1日起,武漢市居民生活用水供水價實行三級收費標準:戶籍人口4人及以下的用戶,每戶每月用水量中,25m3(25m3)以內(nèi)的部分為第一級,價格為1.90元/m3;25m3至33m3(含33m3)的部分為第二級,價格為2.45元/m3;超過33m3的部分為第三級,價格為3.00元/m3.小李家戶籍人口3人,在2006年連續(xù)5個月的同一日對他家的水表止碼做了如下記錄:
請你利用所學(xué)統(tǒng)計知識解答下列問題(不考慮季節(jié)性用水量的差異):
(1)估計2006年小李家平均每月用水量大約多少立方米?
(2)小李家從2006年5月1日起采取節(jié)水措施,若每月用水量平均節(jié)約2m3,且每月用水量均在第一級,那么小李家2006年余下的8個月的水費大約共多少元?
時間1月1日2月1日3月1日4月1日5月1日
水表止碼0012800149001690018700208

【答案】分析:(1)從表格中得到每兩月的水表之差分別為21,20,18,21,根據(jù)平均數(shù)的概念計算平均數(shù);
(2)若每月用水量平均節(jié)約2m3,則每月平均用水量為20-2=18立方米,乘以8,即為8個月的用水量,再乘以每立方米的水費即可計算出水費.
解答:解:(1)從表格中得到每兩月的水表之差分別為21,20,18,21.
小李家平均每月用水量=(21+20+18+21)÷4=20(立方米);

(2)小李家2006年余下的8個月的水費=(20-2)×8×1.90=273.60(元).
點評:此題主要考查平均數(shù)及用樣本估計總體的思想.此題情境新穎,在解決問題的同時,增強同學(xué)們節(jié)約用水的意識.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

27、水是生命之源.為了讓市民珍惜水資源,節(jié)約用水,從2006年5月1日起,武漢市居民生活用水供水價實行三級收費標準:戶籍人口4人及以下的用戶,每戶每月用水量中,25m3(25m3)以內(nèi)的部分為第一級,價格為1.90元/m3;25m3至33m3(含33m3)的部分為第二級,價格為2.45元/m3;超過33m3的部分為第三級,價格為3.00元/m3.小李家戶籍人口3人,在2006年連續(xù)5個月的同一日對他家的水表止碼做了如下記錄:
請你利用所學(xué)統(tǒng)計知識解答下列問題(不考慮季節(jié)性用水量的差異):
(1)估計2006年小李家平均每月用水量大約多少立方米?
(2)小李家從2006年5月1日起采取節(jié)水措施,若每月用水量平均節(jié)約2m3,且每月用水量均在第一級,那么小李家2006年余下的8個月的水費大約共多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

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請你利用所學(xué)統(tǒng)計知識解答下列問題(不考慮季節(jié)性用水量的差異):
(1)估計2006年小李家平均每月用水量大約多少立方米?
(2)小李家從2006年5月1日起采取節(jié)水措施,若每月用水量平均節(jié)約2m3,且每月用水量均在第一級,那么小李家2006年余下的8個月的水費大約共多少元?
時間1月1日2月1日3月1日4月1日5月1日
水表止碼0012800149001690018700208

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:武漢 題型:解答題

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請你利用所學(xué)統(tǒng)計知識解答下列問題(不考慮季節(jié)性用水量的差異):
(1)估計2006年小李家平均每月用水量大約多少立方米?
(2)小李家從2006年5月1日起采取節(jié)水措施,若每月用水量平均節(jié)約2m3,且每月用水量均在第一級,那么小李家2006年余下的8個月的水費大約共多少元?
時間 1月1日 2月1日 3月1日 4月1日 5月1日
水表止碼 00128 00149 00169 00187 00208

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第36章《抽樣調(diào)查與估計》中考題集(11):36.3 由樣本推斷總體(解析版) 題型:解答題

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時間1月1日2月1日3月1日4月1日5月1日
水表止碼0012800149001690018700208

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年遼寧省朝陽市喀左縣九年級(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)小李家從2006年5月1日起采取節(jié)水措施,若每月用水量平均節(jié)約2m3,且每月用水量均在第一級,那么小李家2006年余下的8個月的水費大約共多少元?
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水表止碼0012800149001690018700208

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