如圖,B、C是⊙O上的點(diǎn),線段AB經(jīng)過(guò)圓心O連接AC、BC,過(guò)點(diǎn)C作CD⊥AB于D,∠ACD=2∠B.AC是O的切線嗎?為什么?

【答案】分析:已知C在圓上,故只需證明OC與AC垂直即可;連接OC,由外角定理可得:∠COD=∠OCB+∠B=2∠B,再由CD⊥AB于D,可得∠DCO+∠ACD=90°,即OC⊥AC,故AC是⊙O的切線.
解答:解:AC是⊙O的切線.
理由:連接OC;
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠B.
∵∠COD是△BOC的外角,
∴∠COD=∠OCB+∠B=2∠B.
∵∠ACD=2∠B,
∴∠ACD=∠COD.
∵CD⊥AB于D,
∴∠DCO+∠COD=90°;
∴∠DCO+∠ACD=90°,
即OC⊥AC.
∵C為⊙O上的點(diǎn),
∴AC是⊙O的切線.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查切線的判定與等角的余角相等等性質(zhì).注意連接過(guò)切點(diǎn)的半徑是圓中的常見輔助線.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,A、D是⊙O上的兩個(gè)點(diǎn),BC是直徑,若∠D=35°,則∠OAC等于(  )
A、65°B、35°C、70°D、55°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

20、已知:如圖,E、F是AB上的兩點(diǎn),AE=BF,AC∥BD,∠C=∠D.求證:CF=DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,A、B是⊙O上的兩點(diǎn),AC是⊙O的切線,∠OBA=75°,⊙O的半徑為1,則OC的長(zhǎng)等于( 。
A、
3
2
B、
2
2
C、
2
3
3
D、
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•南京)如圖,A、B是⊙O上的兩個(gè)定點(diǎn),P是⊙O上的動(dòng)點(diǎn)(P不與A、B重合)、我們稱∠APB是⊙O上關(guān)于點(diǎn)A、B的滑動(dòng)角.
(1)已知∠APB是⊙O上關(guān)于點(diǎn)A、B的滑動(dòng)角,
①若AB是⊙O的直徑,則∠APB=
90
90
°;
②若⊙O的半徑是1,AB=
2
,求∠APB的度數(shù);
(2)已知O2是⊙O1外一點(diǎn),以O(shè)2為圓心作一個(gè)圓與⊙O1相交于A、B兩點(diǎn),∠APB是⊙O1上關(guān)于點(diǎn)A、B的滑動(dòng)角,直線PA、PB分別交⊙O2于M、N(點(diǎn)M與點(diǎn)A、點(diǎn)N與點(diǎn)B均不重合),連接AN,試探索∠APB與∠MAN、∠ANB之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,E、F是AB上的兩點(diǎn),AC=BD,AC∥BD,∠C=∠D;
求證:AE=FB.

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