(2009•青浦區(qū)二模)某區(qū)教育部門對(duì)今年參加中考的6000名初中畢業(yè)生進(jìn)行了一次視力抽樣調(diào)查,以調(diào)查數(shù)據(jù)為樣本,繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻率分布直方圖(每組數(shù)據(jù)含最小值,不含最大值,組距取0.3).
視力頻數(shù)(人數(shù))頻率
4.0≤x<4.3200.1
4.3≤x<4.6400.2
4.6≤x<4.9700.35
4.9≤x<5.260a
5.2≤x<5.5b0.05
請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問題:
(1)在部分頻數(shù)分布表中,a的值為______,b的值為______;
(2)把部分頻率分布直方圖補(bǔ)充完整;
(3)若視力在4.9以上(含4.9)均屬正常,視力正常的學(xué)生占被統(tǒng)計(jì)人數(shù)的百分比是______;根據(jù)以上信息,估計(jì)全區(qū)初中畢業(yè)生視力正常的學(xué)生有______人.

【答案】分析:(1)由直方圖中,頻數(shù)與頻率成正比,可得a=0.3,b=10;
(2)由(1)補(bǔ)出直方圖;
(3)將視力在4.9以上的頻率相加可得0.35,故比分比為35%,用樣本的比例估計(jì)總體可得答案.
解答:解:(1)總?cè)藬?shù)=20÷0.1=200人,
a=60÷200=0.3,b=200×0.05=10人;

(2)根據(jù)(1)的數(shù)據(jù)可補(bǔ)全直方圖:

(3)讀表可得:視力在4.9以上的頻率相加為(0.3+0.05)=0.35,
∴在全區(qū)初中畢業(yè)生視力正常的學(xué)生有6000×0.35=2100人.
點(diǎn)評(píng):本題考查頻數(shù)分布直方圖的意義與運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)當(dāng)點(diǎn)Q在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P出發(fā)多少時(shí)間后,∠BEP和∠BEQ相等;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),求證:△BQE的面積是△APE的面積的2倍;
(3)設(shè)△APE的面積為y,試求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域.

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(1)當(dāng)點(diǎn)Q在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)P出發(fā)多少時(shí)間后,∠BEP和∠BEQ相等;
(2)當(dāng)點(diǎn)Q在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí),求證:△BQE的面積是△APE的面積的2倍;
(3)設(shè)△APE的面積為y,試求出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域.

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(1)求點(diǎn)P到直線AB的距離;
(2)求直線y=kx+b的解析式;
(3)在⊙P上是否存在點(diǎn)Q,使以A、P、B、Q為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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(1)求點(diǎn)E和點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)求經(jīng)過O、D、A三點(diǎn)的二次函數(shù)圖象的解析式.

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