如圖,在矩形ABCD中,E是CD邊上任意一點(不與點C,D重合),作AF⊥AE交CB的延長線于點F.
(1)求證:△ADE∽△ABF;
(2)連接EF,M為EF的中點,AB=4,AD=2,設(shè)DE=x,
①求點M到FC的距離(用含x的代數(shù)式表示);
②連接BM,設(shè),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出BM的長度的最小值.
(1)證明:∵ 在矩形ABCD中,∠DAB =∠ABC =∠C =∠D =90°.
∴ .
∵ AF⊥AE,
∴ ∠EAF =.
∴ .
∴ ∠DAE =∠BAF.
∴ △ADE∽△ABF.
(2)解:①如圖,取FC的中點H,連接MH.
∵ M為EF的中點,
∴ MH∥DC ,.
∵ 在矩形ABCD中,∠C =90°,
∴ MH⊥FC,即MH是點M到FC的距離.
∵ DE=x,DC=AB=4.
∴ EC=,
∴ .
即點M到FC的距離為MH.
②∵△ADE∽△ABF,
∴ .
∴ .
∴ ,FC=,FH= CH=.
∴ .
∵ ,
∴ 在Rt△MHB中,
.
∴ (),
當(dāng)時,BM長的最小值是.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)的圖象與x軸負半軸交于點A,與y軸交于點B(0,4),已知點E(0,1).
(1)求m的值及點A的坐標(biāo);
(2)如圖,將△AEO沿x軸向右平移得到△A′E′O′,連結(jié)A′B、BE′.
①當(dāng)點E′落在該二次函數(shù)的圖象上時,求AA′的長;
②設(shè)AA′=n,其中0<n<2,試用含n的式子表示A′B2+BE′2,并求出使A′B2+BE′2取得最小值時點E′的坐標(biāo);
③當(dāng)A′B+BE′取得最小值時,求點E′的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:如圖,AB是⊙O的直徑,CD是⊙O的弦,且AB⊥CD,垂足為E.
(1)求證:∠CDB=∠A;
(2)若BD=5,AD= 12,求CD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若拋物線(m是常數(shù))與直線有兩個交點,且這兩個交點分別在拋物線對稱軸的兩側(cè),則的取值范圍是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:二次函數(shù)的圖象與x軸交于點A,B(A點在B點的左側(cè)),與y軸交于點C,△ABC的面積為12.
(1)①填空:二次函數(shù)圖象的對稱軸為 ;
②求二次函數(shù)的解析式;
(2) 點D的坐標(biāo)為(-2,1),點P在二次函數(shù)圖象上,∠ADP為銳角,且,求點P的橫坐標(biāo);
(3)點E在x軸的正半軸上,,點O與點關(guān)于EC所在直線對稱.作⊥于點N,交EC于點M.若EM·EC=32,求點E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知直線y=kx-3與x軸交于點A(4,0),與y軸交于點C,拋物線經(jīng)過點A和點C,動點P在x軸上以每秒1個長度單位的速度由拋物線與x軸的另一個交點B向點A運動,點Q由點C沿線段CA向點A運動且速度是點P運動速度的2倍.
(1)求此拋物線的解析式和直線的解析式;
(2)如果點P和點Q同時出發(fā),運動時間為t(秒),試問當(dāng)t為何值時,以A、P、Q為頂點的三角形與△AOC相似;
(3)在直線CA上方的拋物線上是否存在一點D,使得△ACD的面積最大.若存在,求出點D的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,小明同學(xué)用自制的直角三角形紙板DEF測量樹的高度AB,他調(diào)整自己的位置,設(shè)法使斜邊DF保持水平,并且邊DE與點B在同一直線上.已知紙板的兩條直角邊DE=0.4m,EF=0.2cm,測得邊DF離地面的高度AC=1.5m,CD=8m,求樹高.
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