觀察以下圖形(如圖所示),若第一個圖形陰影部分面積為1,第2個圖形中陰影部分面積為,第3個圖形中陰影部分面積為,則第5個圖形中陰影部分面積為(    )。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

20、如圖所示,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1,請你認真觀察圖(1)中的三個網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案,解答下列問題:

(1)這三個圖案都具有以下共同特征:都是
中心
對稱圖形,都不是
對稱圖形.(4分)
(2)請在圖(2)中設(shè)計出一個面積為4,且具備上述特征的圖案,要求所畫圖案不能與圖(1)中所給出的圖案相同.(4分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1.請你認真觀察圖中的三個網(wǎng)格中陰影部分構(gòu)成的圖案.解答下列問題:
(1)這三個圖案都具有以下共同特征:
①都是
中心
中心
對稱圖形;②陰影部分面積都是
4
4
;③都不是
對稱圖形.
(2)請你在備用圖中設(shè)計出一個具備上述特征的圖案(圖中已給出除外)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題12分) 探究與發(fā)現(xiàn):

如圖①所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī).我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識呢?下面就請你發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問題:

(一)觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;

(二)請你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個問題:

(1)如圖②,把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點B、C,若∠A=52°,則∠ABX+∠ACX =__________°;

(2)如圖③,DC平分∠ADB,EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);

 (3)如圖④,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市白馬中學(xué)七年級下學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)卷(帶解析) 題型:解答題

(12分)如圖⑴所示的圖形,像我們常見的學(xué)習(xí)用品——圓規(guī)。我們不妨把這樣圖形叫做“規(guī)形圖”,那么在這一個簡單的圖形中,到底隱藏了哪些數(shù)學(xué)知識呢?下面就請你發(fā)揮你的聰明才智,解決以下問題:

⑴觀察“規(guī)形圖”,試探究∠BDC與∠A、∠B、∠C之間的關(guān)系,并說明理由;
⑵請你直接利用以上結(jié)論,解決以下三個問題:
①如圖(2),把一塊三角尺XYZ放置在△ABC上,使三角尺的兩條直角邊XY、XZ恰好經(jīng)過點B、C,若∠A=50°,則∠ABX+∠ACX =__________°;
②如圖(3),DC平分∠ADB, EC平分∠AEB,若∠DAE=50°,∠DBE=130°,求∠DCE的度數(shù);
③如圖(4),∠ABD,∠ACD的10等分線相交于點G1、G2、G9,,若∠BDC=1400,∠BG1C=77°,求∠A的度數(shù)。

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