【題目】某初中學(xué)校欲向高一級學(xué)校推薦一名學(xué)生,根據(jù)規(guī)定的推薦程序:首先由本年級200名學(xué)生民主投票,每人只能推薦一人(不設(shè)棄權(quán)票),選出了票數(shù)最多的甲、乙、丙三人.投票結(jié)果統(tǒng)計如圖一:

圖一
其次,對三名候選人進(jìn)行了筆試和面試兩項測試.各項成績?nèi)缦卤硭荆?/span>

圖二是某同學(xué)根據(jù)上表繪制的一個不完全的條形圖.

圖二
請你根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)補(bǔ)全圖一和圖二;
(2)請計算每名候選人的得票數(shù);
(3)若每名候選人得一票記1分,投票、筆試、面試三項得分按照2:5:3的比確定,計算三名候選人的平均成績,成績高的將被錄取,應(yīng)該錄取誰?

【答案】
(1)

解答:解:

圖一 圖二


(2)

解答:根據(jù)題意得:甲的票數(shù)是:200×34%=68(票),乙的票數(shù)是:200×30%=60(票),丙的票數(shù)是:200×28%=56(票).

所以甲的票數(shù)是68票,乙的票數(shù)是60票,丙的票數(shù)是56票.


(3)

解答:應(yīng)該錄取丙.根據(jù)題意得:甲的平均成績: ,乙的平均成績: ,丙的平均成績: ,∵丙的平均成績最高,∴應(yīng)該錄取丙.


【解析】(1)由圖1可看出,乙的得票所占的百分比為1減去“丙+甲+其他”的百分比;(2)由題意可分別求得三人的得票數(shù),甲的得票數(shù)200×34%,乙的得票數(shù)200×30%,丙的得票數(shù)200×28%;(3)由題意可分別求得三人的得分,比較得出結(jié)論.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解扇形統(tǒng)計圖的相關(guān)知識,掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況,以及對條形統(tǒng)計圖的理解,了解能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目,但是不能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比以及事物的變化情況.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形紙片ABCD折疊,使點(diǎn)D與點(diǎn)B重合,點(diǎn)C落在點(diǎn)C′處,折痕為EF,若∠ABE=20°,那么∠EFC′的度數(shù)為度.

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【題目】如下圖:

(1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中表示下面各點(diǎn):
A(0,3);B(5,0);C(3,﹣5);D(﹣3,﹣5);E(3,5);
(2)A點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是?
(3)將點(diǎn)C向x軸的負(fù)方向平移6個單位,它與哪個點(diǎn)重合.
(4)連接CE,則直線CE與y軸是什么位置關(guān)系?
(5)點(diǎn)D分別到x、y軸的距離是多少?

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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC三個頂點(diǎn)的位置如圖(每個小正方形的邊長均為1).
(1)請畫出△ABC沿x軸向右平移3個單位長度,再沿y軸向上平移2個單位長度后的△A′B′C′(其中A′、B′、C′分別是A、B、C的對應(yīng)點(diǎn),不寫畫法).
(2)直接寫出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo):
A′(); B′();
C′( ).
(3)求△ABC的面積

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【題目】ABCDEF,相似比為94,則ABCDEF對應(yīng)中線的比為(  )

A.94B.49C.8116D.32

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【題目】已知關(guān)于x的方程(x﹣3)(x﹣2)﹣p2=0.

(1)求證:無論p取何值時,方程總有兩個不相等的實數(shù)根;

(2)設(shè)方程兩實數(shù)根分別為x1,x2,且滿足,求實數(shù)p的值.

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【題目】學(xué)校組織植樹活動,已知在甲處植樹的有23人,在乙處植樹的有17人.現(xiàn)調(diào)20人去支援,使在甲處植樹的人數(shù)是乙處植樹人數(shù)的2倍.設(shè)調(diào)往甲處植樹x人,則可列方程( 。

A.23x217+20xB.23x217+20+x

C.23+x217+20xD.23+x217+20+x

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A.a=3,b=2c=3B.a=3,b=2,c=3

C.a=3,b=2c=3D.a=3,b=2,c=3

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【題目】下列各組線段長度成比例的是( )
A.1㎝,2㎝,3㎝,4㎝
B.1㎝,3㎝,4.5㎝,6.5㎝
C.1.1㎝,2.2㎝,3.3㎝,4.4㎝
D.1㎝,2㎝,2㎝,4㎝

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