【題目】對(duì)于線段外一點(diǎn)和這條線段兩個(gè)端點(diǎn)連線所構(gòu)成的角叫做這個(gè)點(diǎn)關(guān)于這條線段的視角.如圖1,對(duì)于線段AB及線段AB外一點(diǎn)C,我們稱∠ACB為點(diǎn)C關(guān)于線段AB的視角.
如圖2,點(diǎn)Q在直線l上運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)Q關(guān)于線段AB的視角最大時(shí),則稱這個(gè)最大的“視角”為直線l關(guān)于線段AB的“視角”.
(1)如圖3,在平面直角坐標(biāo)系中,A(0,4),B(2,2),點(diǎn)C坐標(biāo)為(﹣2,2),點(diǎn)C關(guān)于線段AB的視角為 度,x軸關(guān)于線段AB的視角為 度;
(2)如圖4,點(diǎn)M是在x軸上,坐標(biāo)為(2,0),過點(diǎn)M作線段EF⊥x軸,且EM=MF=1,當(dāng)直線y=kx(k≠0)關(guān)于線段EF的視角為90°,求k的值;
(3)如圖5,在平面直角坐標(biāo)系中,P(,2),Q(+1,1),直線y=ax+b(a>0)與x軸的夾角為60°,且關(guān)于線段PQ的視角為45°,求這條直線的解析式.
【答案】(1)45,45;(2)k=;(3)y=x+﹣2
【解析】
(1)如圖3,連接AC,則∠ABC=45°;設(shè)M是x軸的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O時(shí),∠AOB=45°,該視角最大,即可求解;
(2)如圖4,以點(diǎn)M為圓心,長度1為半徑作圓M,當(dāng)圓與直線y=kx相切時(shí),直線y=kx(k≠0)關(guān)于線段EF的視角為90°,即∠EQF=90°,則MQ⊥直線OE,OQ=1,OM=2,故直線的傾斜角為30°,即可求解;
(3)直線PQ的傾斜角為45°,分別作點(diǎn)Q、P作x軸、y軸的平行線交于點(diǎn)R,RQ=RP=1,以點(diǎn)R為圓心以長度1為半徑作圓R,由(1)知,設(shè)直線與圓交于點(diǎn)Q′,由(1)知,當(dāng)PQ′Q為等腰三角形時(shí),視角為45°,則QQ=2RQ=2,故點(diǎn)Q′(-1,1),即可求解.
(1)如圖3,連接AC,則∠ABC=45°;
設(shè)M是x軸的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)O時(shí),∠AOB=45°,該視角最大,
由此可見:當(dāng)△ABC為等腰三角形時(shí),視角最大;
故答案為:45,45;
(2)如圖4,以點(diǎn)M為圓心,長度1為半徑作圓M,
當(dāng)圓與直線y=kx相切時(shí),直線y=kx(k≠0)關(guān)于線段EF的視角為90°,即∠EQF=90°,則MQ⊥直線OE,MQ=1,OM=2,故直線的傾斜角為30°,故k=;
(3)直線PQ的傾斜角為45°,分別作點(diǎn)Q、P作x軸、y軸的平行線交于點(diǎn)R,RQ=RP=1,以點(diǎn)R為圓心以長度1為半徑作圓R,
由(1)知,設(shè)直線與圓交于點(diǎn)Q′,由(1)知,當(dāng)PQ′Q為等腰三角形時(shí),視角為45°,
則QQ=2RQ=2,故點(diǎn)Q′(﹣1,1),
直線y=ax+b(a>0)與x軸的夾角為60°,則直線的表達(dá)式為:y=x+b,
將點(diǎn)Q′的坐標(biāo)代入上式并解得:
直線的表達(dá)式為:y=x+﹣2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】每年的月日為世界環(huán)保日,為了提倡低碳環(huán)保,某公司決定購買臺(tái)節(jié)省能源的新設(shè)備,現(xiàn)有甲、乙兩種型號(hào)的設(shè)備可供選購.經(jīng)調(diào)查:購買臺(tái)甲型設(shè)備比購買臺(tái)乙型設(shè)備多花萬元,購買臺(tái)甲型設(shè)備比購買臺(tái)乙型設(shè)備少花萬元.
(1)求甲、乙兩種型號(hào)設(shè)備每臺(tái)的價(jià)格;
(2)該公司經(jīng)決定購買甲型設(shè)備不少于臺(tái),預(yù)算購買節(jié)省能源的新設(shè)備資金不超過萬元,你認(rèn)為該公司有哪幾種購買方案;
(3)在(2)的條件下,已知甲型設(shè)備每月的產(chǎn)量為噸,乙型設(shè)備每月的產(chǎn)量為噸.若每月要求產(chǎn)量不低于噸,為了節(jié)約資金,請(qǐng)你為該公司設(shè)計(jì)一種最省錢的購買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線l與x軸相交于點(diǎn)M(3,0),與y軸相交于點(diǎn)N(0,4),點(diǎn)A為MN的中點(diǎn),反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象過點(diǎn)A.
(1)求直線l和反比例函數(shù)的解析式;
(2)在函數(shù)y=(k>0)的圖象上取異于點(diǎn)A的一點(diǎn)C,作CB⊥x軸于點(diǎn)B,連接OC交直線l于點(diǎn)P,若△ONP的面積是△OBC面積的3倍,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的位置如圖,網(wǎng)格中小正方形的邊長為1,點(diǎn)A坐標(biāo)為(1,2),請(qǐng)解答下列問題:
(1)直接寫出點(diǎn)B,C兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)將△ABC向下平移3個(gè)單位得到△A1B1C1,作出平移后的△A1B1C1;
(3)作出△ABC繞點(diǎn)O的逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△A2B2C2,作出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】己知反比例函數(shù)(常數(shù),).
(1)若點(diǎn)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,求的值;
(2)若在這個(gè)函數(shù)圖象的每一個(gè)分支上,隨的增大而增大,求的取值范圍;
(3)若,試判斷點(diǎn)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù),其中ab<0,a、b為常數(shù),它們在同一坐標(biāo)系中的圖象可以是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,矩形ABCD的邊AB:BC=3:2,點(diǎn)A(3,0),B(0,6)分別在x軸,y軸上,反比例函數(shù)(x>0)的圖像經(jīng)過點(diǎn)D,則值為( )
A. ﹣14 B. 14 C. 7 D. ﹣7
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)某學(xué)校“智慧方園”數(shù)學(xué)社團(tuán)遇到這樣一個(gè)題目:
如圖1,在△ABC中,點(diǎn)O在線段BC上,∠BAO=30°,∠OAC=75°,AO=,BO:CO=1:3,求AB的長.
經(jīng)過社團(tuán)成員討論發(fā)現(xiàn),過點(diǎn)B作BD∥AC,交AO的延長線于點(diǎn)D,通過構(gòu)造△ABD就可以解決問題(如圖2).
請(qǐng)回答:∠ADB= °,AB= .
(2)請(qǐng)參考以上解決思路,解決問題:
如圖3,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,AC⊥AD,AO=,∠ABC=∠ACB=75°,BO:OD=1:3,求DC的長.
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