(2010•珠海)如圖,P是菱形ABCD對(duì)角線BD上一點(diǎn),PE⊥AB于點(diǎn)E,PE=4cm,則點(diǎn)P到BC的距離是    cm.
【答案】分析:根據(jù)菱形的性質(zhì),BD是∠ABC的平分線,再根據(jù)角平分線的性質(zhì)即可得到點(diǎn)P到BC的距離.
解答:解:在菱形ABCD中,
BD是∠ABC的平分線,
∵PE⊥AB于點(diǎn)E,PE=4cm,
∴點(diǎn)P到BC的距離=PE=4cm.
故答案為,4.
點(diǎn)評(píng):本題利用菱形的對(duì)角線平分一組對(duì)角的性質(zhì)求解,熟練掌握菱形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
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(2010•珠海)如圖,平面直角坐標(biāo)系中有一矩形ABCO(O為原點(diǎn)),點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,且C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6);將BCD沿BD折疊(D點(diǎn)在OC邊上),使C點(diǎn)落在OA邊的E點(diǎn)上,并將BAE沿BE折疊,恰好使點(diǎn)A落在BD的點(diǎn)F上.
(1)直接寫出∠ABE、∠CBD的度數(shù),并求折痕BD所在直線的函數(shù)解析式;
(2)過F點(diǎn)作FG⊥x軸,垂足為G,F(xiàn)G的中點(diǎn)為H,若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過B、H、D三點(diǎn),求拋物線的函數(shù)解析式;
(3)若點(diǎn)P是矩形內(nèi)部的點(diǎn),且點(diǎn)P在(2)中的拋物線上運(yùn)動(dòng)(不含B、D點(diǎn)),過點(diǎn)P作PN⊥BC分別交BC和BD于點(diǎn)N、M,設(shè)h=PM-MN,試求出h與P點(diǎn)橫坐標(biāo)x的函數(shù)解析式,并畫出該函數(shù)的簡(jiǎn)圖,分別寫出使PM<NM、PM=MN、PM>MN成立的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省珠海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•珠海)如圖,平面直角坐標(biāo)系中有一矩形ABCO(O為原點(diǎn)),點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,且C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,6);將BCD沿BD折疊(D點(diǎn)在OC邊上),使C點(diǎn)落在OA邊的E點(diǎn)上,并將BAE沿BE折疊,恰好使點(diǎn)A落在BD的點(diǎn)F上.
(1)直接寫出∠ABE、∠CBD的度數(shù),并求折痕BD所在直線的函數(shù)解析式;
(2)過F點(diǎn)作FG⊥x軸,垂足為G,F(xiàn)G的中點(diǎn)為H,若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過B、H、D三點(diǎn),求拋物線的函數(shù)解析式;
(3)若點(diǎn)P是矩形內(nèi)部的點(diǎn),且點(diǎn)P在(2)中的拋物線上運(yùn)動(dòng)(不含B、D點(diǎn)),過點(diǎn)P作PN⊥BC分別交BC和BD于點(diǎn)N、M,設(shè)h=PM-MN,試求出h與P點(diǎn)橫坐標(biāo)x的函數(shù)解析式,并畫出該函數(shù)的簡(jiǎn)圖,分別寫出使PM<NM、PM=MN、PM>MN成立的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河北省邢臺(tái)市隆堯縣堯山中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•珠海)如圖,P是菱形ABCD對(duì)角線BD上一點(diǎn),PE⊥AB于點(diǎn)E,PE=4cm,則點(diǎn)P到BC的距離是    cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省珠海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•珠海)如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB=6,AC=4,D是AB邊上一點(diǎn),P是優(yōu)弧BAC的中點(diǎn),連接PA、PB、PC、PD.
(1)當(dāng)BD的長(zhǎng)度為多少時(shí),△PAD是以AD為底邊的等腰三角形?并證明;
(2)在(1)的條件下,若cos∠PCB=,求PA的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年廣東省珠海市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2010•珠海)如圖,⊙O的半徑等于1,弦AB和半徑OC互相平分于點(diǎn)M.求扇形OACB的面積(結(jié)果保留π).

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