(8分)

如圖,一個被兩條直徑分成4個扇形的圓形轉(zhuǎn)盤(兩條直徑的一個夾角為60°),其中3個扇形分別標有數(shù)字3,4,5,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,其中的某個扇形會恰好停在指針所指的位置(如果指針指向兩個扇形的交線時,那么重轉(zhuǎn)1次,直到指針指向某一扇形的位置).

(1)求當轉(zhuǎn)動這個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤自由停止后,指針指向沒有標數(shù)字的扇形的概率;

(2)請在6,7這2個數(shù)字中選出一個數(shù)字填寫在沒有標數(shù)字的扇形內(nèi),使得分別轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤2次,轉(zhuǎn)盤自由停止后指針所指扇形的數(shù)字和分別為奇數(shù)與為偶數(shù)的概率相等,并說明理由

 

【答案】

 

(1)

(2)選6

【解析】(1)      (2)選6,理由略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(本題滿分12分)如圖①,一條筆直的公路上有A、B、C 三地,B、C 兩地相距 150 千米,甲、乙兩輛汽車分別從B、C 兩地同時出發(fā),沿公路勻速相向而行,分別駛往CB 兩地.甲、乙兩車到A 地的距離(千米)與行駛時間x(時)的關系如圖②所示.

根據(jù)圖象進行以下探究:

1.(1)請在圖①中標出A地的位置,并作簡要說明;

 2.(2) 甲的速度為           ,乙的速度為         .

3.(3)求圖②中M點的坐標,并解釋該點的實際意義;

4.(4)在圖②中補全甲車到達C地的函數(shù)圖象,求甲車到 A地的距離與行駛時間x的函數(shù)關系式;

5.(5)出發(fā)多長時間,甲、乙兩車距A點的距離相等?

 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2011四川瀘州,25,7分)如圖,一艘船以每小時60海里的速度自A向正北方向航行,船在A處時,燈塔S在船的北偏東30°,航行1小時后到B處,此時燈塔S在船的北偏東75°,(運算結(jié)果保留根號)
(1)求船在B處時與燈塔S的距離;
(2)若船從B處繼續(xù)向正北方向航行,問經(jīng)過多長時間船與燈塔S的距離最近.

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科目:初中數(shù)學 來源:江蘇省興化市2014屆度第一學期期末四校聯(lián)考七年級數(shù)學試題 題型:選擇題

.(本題滿分12分)如圖,一副三角板的兩個直角頂點重合在一起.

⑴若,求的度數(shù);

⑴  比較的大小,并寫出理由;⑶求+的度數(shù).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省泰州市九年級下學期質(zhì)量檢測數(shù)學卷 題型:解答題

(本題滿分12分)如圖是一種新型滑梯的示意圖,其中線段PA是高度為6米的平臺,滑道AB是函數(shù)的圖像的一部分,滑道BCD是二次函數(shù)圖像的一部分,兩滑道的連接點B為拋物線的頂點,且B點到地面的距離為2米,當甲同學滑到C點時,距地面的距離為1米,距點B的水平距離CE也為1米。

(1) 試求滑道BCD所在拋物線的解析式;

(2) 試求甲同學從點A滑到地面上D點時,所經(jīng)過的水平距離.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東佛山卷)數(shù)學 題型:解答題

(2011內(nèi)蒙古赤峰,19,10分)如圖,一架滿載救援物資的飛機到達災區(qū)的上空,在A處測得空投地點C的俯角=60°,測得地面指揮臺B的俯角=30°。已知BC的距離是2000米,求此時飛機的高度(結(jié)果保留根號)

 

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