據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年在國際金融危機(jī)的強(qiáng)烈沖擊下，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值約為30067000000000元，仍比上年增長(zhǎng)9.0％。30067000000000元用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為（保留三位有效數(shù)字）
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A．3.0037×1013元
B．3.00×1013元
C．30.1×1012元
D．3.01×1013元
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了解決農(nóng)民工子女入學(xué)難的問題．北京市自2009年建立了一套進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)保障機(jī)制，其中一項(xiàng)就是免交“借讀費(fèi)”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年秋季有15000名農(nóng)民工子女在北京市某區(qū)中、小學(xué)學(xué)習(xí)．到2011年秋季在該區(qū)中、小學(xué)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工子女比2009年有所增加，其中小學(xué)增加20%，中學(xué)增加32%．這樣，2011年秋季新增3600名農(nóng)民工子女在該區(qū)中、小學(xué)學(xué)習(xí)．
（1）在2011年秋季新增的3600名學(xué)生中，小學(xué)生和中學(xué)生分別有多少名？
（2）如果40名小學(xué)學(xué)生需配備若干名教師，相同數(shù)量的中學(xué)學(xué)生則比小學(xué)生需多配備1名教師，2011年秋季入學(xué)后，按農(nóng)民工子女在該區(qū)中、小學(xué)新增就讀的3600名學(xué)生計(jì)算，一共需要配備310名中、小學(xué)教師，則40名小學(xué)學(xué)生需配備多少名教師？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

為了解決農(nóng)民工子女入學(xué)難的問題．北京市自2009年建立了一套進(jìn)城農(nóng)民工子女就學(xué)保障機(jī)制，其中一項(xiàng)就是免交“借讀費(fèi)”．據(jù)統(tǒng)計(jì)，2009年秋季有15000名農(nóng)民工子女在北京市某區(qū)中、小學(xué)學(xué)習(xí)．到2011年秋季在該區(qū)中、小學(xué)學(xué)習(xí)的農(nóng)民工子女比2009年有所增加，其中小學(xué)增加20%，中學(xué)增加32%．這樣，2011年秋季新增3600名農(nóng)民工子女在該區(qū)中、小學(xué)學(xué)習(xí)．
（1）在2011年秋季新增的3600名學(xué)生中，小學(xué)生和中學(xué)生分別有多少名？
（2）如果40名小學(xué)學(xué)生需配備若干名教師，相同數(shù)量的中學(xué)學(xué)生則比小學(xué)生需多配備1名教師，2011年秋季入學(xué)后，按農(nóng)民工子女在該區(qū)中、小學(xué)新增就讀的3600名學(xué)生計(jì)算，一共需要配備310名中、小學(xué)教師，則40名小學(xué)學(xué)生需配備多少名教師？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)模擬試卷（愛尼山中學(xué) 尹征才）（解析版） 題型：選擇題

（2009•衢州）據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年在國際金融危機(jī)的強(qiáng)烈沖擊下，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值約30 067 000 000 000元，仍比上年增長(zhǎng)9.0%．30 067 000 000 000元用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A．30067×109元
B．300.67×1011元
C．3.0067×1013元
D．0.30067×1014元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年浙江省舟山市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•衢州）據(jù)統(tǒng)計(jì)，2008年在國際金融危機(jī)的強(qiáng)烈沖擊下，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值約30 067 000 000 000元，仍比上年增長(zhǎng)9.0%．30 067 000 000 000元用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）
A．30067×109元
B．300.67×1011元
C．3.0067×1013元
D．0.30067×1014元

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