某三角形在正方形網(wǎng)格紙中的位置如圖所示(每個(gè)小格的長(zhǎng)度為1)，則sinα的值是

[　　]
A．

B．

C．

D．

答案：C
解析：

　　分析：由正方形網(wǎng)格可知，α的對(duì)邊長(zhǎng)為3，鄰邊長(zhǎng)為4，則斜邊長(zhǎng)為c＝＝5．所以sinα＝．故應(yīng)選C．

　　點(diǎn)評(píng)：解決這類問(wèn)題的思路是先依據(jù)圖形確定三角形的三邊長(zhǎng)，然后根據(jù)定義進(jìn)行計(jì)算．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

19、如圖，正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1．（利用網(wǎng)格線進(jìn)行畫圖）
（1）在圖1中畫出以格點(diǎn)為頂點(diǎn)、面積為5的正方形；
（2）在圖2中已知線段AB、CD，畫線段EF，使它與AB、CD組成軸對(duì)稱圖形；
（3）在圖3中①畫出一個(gè)以格點(diǎn)為端點(diǎn)直角邊長(zhǎng)為2、3的直角△ABC（∠C=90°）；
②在AB上找一點(diǎn)D，使得D到CB、CA的距離相等；
③在射線CD上找一點(diǎn)E到三角形某兩點(diǎn)的距離相等．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在一個(gè)4×4的正方形網(wǎng)格中，若兩個(gè)陰影部分的三角形繞某點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度后能互相重合，則其旋轉(zhuǎn)中心可能是圖中的（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

作圖題：
（1）如圖：某通信公司要修建一座信號(hào)發(fā)射塔，要求發(fā)射塔到兩城鎮(zhèn)P、Q的距離相等，同時(shí)到兩條高速公路l1、l2的距離也相等．在圖上作出發(fā)射塔的位置．（不寫作法，保留作圖痕跡）

（2）由16個(gè)相同的小正方形拼成的正方形網(wǎng)格，現(xiàn)將其中的兩個(gè)小正方形涂黑（如圖）．請(qǐng)你用兩種不同的方法分別在圖中再將兩個(gè)空白的小正方形涂黑，使它成為軸對(duì)稱圖形．

（3）等邊三角形給人以“穩(wěn)如泰山”的美感，它具有獨(dú)特的對(duì)稱性．請(qǐng)你用三種不同的分割方法，將以下三個(gè)等邊三角形分別分割成四個(gè)等腰三角形．（在圖中畫出分割線，并標(biāo)出必要的角的度數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在4×4的正方形網(wǎng)格圖中，有格點(diǎn)△ABC和△DEF（即三角形各頂點(diǎn)均在網(wǎng)格的交點(diǎn)上）
（1）當(dāng)△ABC和△DEF關(guān)于某直線成軸對(duì)稱，請(qǐng)?jiān)谙铝袀溆脠D（1）至（8）中畫出所有這樣的△DEF，所畫三角形要用實(shí)線畫出；

（2）當(dāng)△ABC和△DEF關(guān)于某點(diǎn)成中心對(duì)稱，請(qǐng)?jiān)谙铝袀溆脠D（9）至（12）中畫出所有這樣的△DEF，所畫三角形要用實(shí)線畫出．

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同步練習(xí)冊(cè)答案