【題目】下列事件是必然事件的是( )
A.明天是晴天
B.有一匹馬的奔跑速度是100米/秒
C.打開電視正在播廣告
D.在地面上向空中拋擲一石塊,石塊終將落下
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)九年級學(xué)生進行了五次體育模擬測試,甲同學(xué)的測試成績?nèi)绫,乙同學(xué)的測試成績折線統(tǒng)計圖如圖所示:
次數(shù) | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
分數(shù) | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 |
(1)請根據(jù)甲、乙兩同學(xué)五次體育模擬測試的成績填寫下表:
中位數(shù) | 平均數(shù) | 方差 | |
甲 | 48 | ||
乙 | 48 |
(2)在圖中用虛線畫出甲測試成績的折線統(tǒng)計圖;
(3)甲、乙兩位同學(xué)在這五次體育模擬測試中,誰的成績較為穩(wěn)定?誰的成績一直呈上升趨勢.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列計算中:① =2 ;② =4 ;③ ﹣ = ;④ =﹣2;⑤ = ﹣ =1,其中正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,點D在邊AB上運動,DE平分∠CDB交邊BC于點E,EM⊥BD于M,EN⊥DC于N.
(1)當AD=CD時,求證DE//AC;
(2)當∠MBE與△CNE的某一個內(nèi)角相等時,求AD的長;
(3)當四邊形MEND與△BDE的面積相等時,求AD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一學(xué)員在廣場上練習(xí)駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛方向與原來的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是( )
A.第一次向左拐50°,第二次向左拐50° B.第一次向左拐50°,第二次向右拐50°
C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130° D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】慶祝新中國成立70周年,國慶假期期間,各旅游景區(qū)節(jié)慶氛圍濃厚,某景區(qū)同步設(shè)置的“我為祖國點費”裝置共收集約639000個“贊”,這個數(shù)字用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A.6.39×106B.0.639×106C.0.639×105D.6.39×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)論錯誤的是( )
A.垂直于同一直線的兩條直線互相平行
B.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補
C.過直線外一點有且只有一條直線與這條直線平行
D.同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在正方形ABCD中,連接BD.
(1)如圖1,AE⊥BD于E.直接寫出∠BAE的度數(shù).
(2)如圖1,在(1)的條件下,將△AEB以A旋轉(zhuǎn)中心,沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)30°后得到△AB′E′,AB′與BD交于M,AE′的延長線與BD交于N.
①依題意補全圖1;
②用等式表示線段BM、DN和MN之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
(3)如圖2,E、F是邊BC、CD上的點,△CEF周長是正方形ABCD周長的一半,AE、AF分別與BD交于M、N,寫出判斷線段BM、DN、MN之間數(shù)量關(guān)系的思路.(不必寫出完整推理過程)
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